【題目】已知拋物線,點(diǎn)
與拋物線
的焦點(diǎn)
關(guān)于原點(diǎn)對稱,過點(diǎn)
且斜率為
的直線
與拋物線
交于不同兩點(diǎn)
,線段
的中點(diǎn)為
,直線
與拋物線
交于兩點(diǎn)
.
(Ⅰ)判斷是否存在實(shí)數(shù)使得四邊形
為平行四邊形.若存在,求出
的值;若不存在,說明理由;
(Ⅱ)求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ) .
【解析】試題分析:(Ⅰ)設(shè)直線的方程,代入拋物線方程,利用韋達(dá)定理及中點(diǎn)坐標(biāo)公式求得
點(diǎn)坐標(biāo),求得直線
的方程,代入拋物線方程,若四邊形
為平行四邊形,當(dāng)且僅當(dāng)
,即
,求得
的值,結(jié)合
,故不存在
使得四邊形
為平行四邊形;(Ⅱ)計(jì)算出
,根據(jù)
的取值范圍,即可求得
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)設(shè)直線的方程為
,設(shè)
.
聯(lián)立方程組,得
.
顯然,且
,即
,得
且
.
得,
,
.
直線的方程為:
,
聯(lián)立方程組,得
,
得,
若四邊形為平行四邊形,
當(dāng)且僅當(dāng)
,即
,
得,與
且
矛盾.
故不存在實(shí)數(shù)使得四邊形
為平行四邊形
(Ⅱ)
由且
,得
;
當(dāng),
取得最小值
;
當(dāng)時(shí),
取
;當(dāng)
時(shí),
取
;
所以
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某中學(xué)舉行的物理知識(shí)競賽中,將三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的成績在進(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的須率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組.已知第三小組的頻數(shù)是15.
(1)求成績在50-70分的頻率是多少
(2)求這三個(gè)年級(jí)參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少:
(3)求成績在80-100分的學(xué)生人數(shù)是多少
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面
平面
,
,
,
,
,
.
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)若點(diǎn)在棱
上,且
平面
,求線段
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f '(x)的圖象如圖所示,f(-1)=f(2)=3,令g(x)=(x-1)f(x),則不等式g(x)≥3x-3的解集是( )
A. [-1,1]∪[2,+∞)B. (-∞,-1]∪[1,2]
C. (-∞,-1]∪[2,+∞)D. [-1,2]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱錐O-ABC的三條側(cè)棱OA,OB,OC兩兩垂直, 為等邊三角形,
為
內(nèi)部一點(diǎn),點(diǎn)
在
的延長線上,且PA=PB.
(Ⅰ)證明:OA=OB;
(Ⅱ)證明:平面PAB平面POC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)都在圓C上.
(1)求圓C的方程;
(2)若圓C與直線交于A,B兩點(diǎn),且
,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)是一種先進(jìn)的高頻傳輸技術(shù),我國的
技術(shù)發(fā)展迅速,已位居世界前列.華為公司2019年8月初推出了一款
手機(jī),現(xiàn)調(diào)查得到該款
手機(jī)上市時(shí)間
和市場占有率
(單位:%)的幾組相關(guān)對應(yīng)數(shù)據(jù).如圖所示的折線圖中,橫軸1代表2019年8月,2代表2019年9月……,5代表2019年12月,根據(jù)數(shù)據(jù)得出
關(guān)于
的線性回歸方程為
.若用此方程分析并預(yù)測該款手機(jī)市場占有率的變化趨勢,則最早何時(shí)該款
手機(jī)市場占有率能超過0.5%(精確到月)( )
A.2020年6月B.2020年7月C.2020年8月D.2020年9月
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年寒假期間新冠肺炎肆虐,全國人民眾志成城抗疫情.某市要求全體市民在家隔離,同時(shí)決定全市所有學(xué)校推遲開學(xué).某區(qū)教育局為了讓學(xué)生“停課不停學(xué)”,要求學(xué)校各科老師每天在網(wǎng)上授課輔導(dǎo),每天共200分鐘.教育局為了了解高三學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,上課幾天后在全區(qū)高三學(xué)生中采取隨機(jī)抽樣的方法抽取了80名學(xué)生(其中男女生恰好各占一半)進(jìn)行問卷調(diào)查,按男女生分為兩組,再將每組學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間(分鐘)分為5組,
,
,
,
得到如圖所示的頻率分布直方圖.全區(qū)高三學(xué)生有3000人(男女生人數(shù)大致相等),以頻率估計(jì)概率回答下列問題:
(1)估計(jì)全區(qū)高三學(xué)生中網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過40分鐘的人數(shù);
(2)在調(diào)查的80名高三學(xué)生且學(xué)習(xí)時(shí)間不超過40分鐘的學(xué)生中,男女生按分層抽樣的方法抽取6人.若從這6人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行電話訪談,求至少抽到1名男生的概率.
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