【題目】已知圓的圓心在原點,半徑為
,若圓
與坐標軸的交點為頂點的四邊形是一個面積為
的正方形(記為
)設點
在
軸的負半軸上,以點
、
和點
為頂點的三角形的面積為
.
(1)求圓的半徑
及點
的坐標;
(2)若過點的直線
與圓
相交于
兩點,當線段
的中點落在正方形
內(包括邊界)時,求直線
的斜率的取值范圍.
【答案】(1)圓的方程為:
,
,
;(2)
【解析】
(1)由圓與坐標軸的交點為頂點的四邊形是一個面積為
,求得
,即可求得圓
的方程
設點由
,
,以點
、
和點
為頂點的三角形的面積為
,即可得出
到直線
的距離為
.即可求得
.
(2)設出直線的方程,將直線的方程與圓方程聯立,利用二次方程的韋達定理得到弦中點的坐標,根據中點在正方形的內部,得到中點的坐標滿足的不等關系,求出的范圍.
(1)圓
與坐標軸的交點為頂點的四邊形是一個面積為
,圓
的方程為:
.
設點,
,
,以點
、
和點
為頂點的三角形的面積為
,得出
到直線
的距離為
.則
,求得
(舍)或
,
.
所以:圓的方程為:
,
,
.
(2)
如圖,設的坐標分別為
,
,線段
的中點為
,由
得:
,
由
解得:.
因為,
,
,
因為,所以
不可能在
軸右邊,又直線
,
,當
落在正方形內(包括邊界)時,則有
,
即化簡得:
,
解得:.
直線的斜率的取值范圍
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,過橢圓
右頂點
的直線
交橢圓
于另外一點
,已知點
的縱坐標為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓
交于
兩點
分別在直線
的上、下方,設四邊形
的面積為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】十七世紀法國數學家費馬提出猜想:“當整數時,關于
的方程
沒有正整數解”.經歷三百多年,于二十世紀九十年中期由英國數學家安德魯
懷爾斯證明了費馬猜想,使它終成費馬大定理,則下面說法正確的是( )
A. 存在至少一組正整數組使方程
有解
B. 關于的方程
有正有理數解
C. 關于的方程
沒有正有理數解
D. 當整數時,關于
的方程
沒有正實數解
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前
項和為
,滿足
,
,數列
滿足
,
,且
.
(1)求數列的通項公式;
(2)求證:數列是等差數列,求數列
的通項公式;
(3)若,數列
的前
項和為
,對任意的
,都有
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一直徑為8米的半圓形空地,現計劃種植甲、乙兩種水果,已知單位面積種植甲水果的經濟價值是種植乙水果經濟價值的5倍,但種植甲水果需要有輔助光照.半圓周上的處恰有一可旋轉光源滿足甲水果生長的需要,該光源照射范圍是
,點
在直徑
上,且
.
(1)若米,求
的長;
(2)設, 求該空地產生最大經濟價值時種植甲種水果的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列滿足:對于
,都有
(
為常數),則稱數列
是公差為
的“隔項等差”數列.
(Ⅰ)若,
是公差為8的“隔項等差”數列,求
的前
項之和;
(Ⅱ)設數列滿足:
,對于
,都有
.
①求證:數列為“隔項等差”數列,并求其通項公式;
②設數列的前
項和為
,試研究:是否存在實數
,使得
成等比數列(
)?若存在,請求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某科室安排甲、乙、丙、丁四人國慶節放假期間(共放假八天)的值班表.已知甲、乙各值班四天,甲不能在第一天值班且甲、乙不在同一天值班;丙需要值班三天,且不能連續值班;丁需要值班五天;規定每天必須兩人值班.則符合條件的不同方案共有( )種.
A. 400 B. 700 C. 840 D. 960
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2-mlnx,h(x)=x2-x+a.
(1)當a=0時,f(x)≥h(x)在(1,+∞)上恒成立,求實數m的取值范圍;
(2)當m=2時,若函數k(x)=f(x)-h(x)在區間(1,3)上恰有兩個不同零點,求實數a的取值范圍.
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