【題目】在平面直角坐標系中,曲線
過點
,其參數方程為
(
為參數,
).以
為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
(1)求曲線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)已知曲線與曲線
交于
,
兩點,且
,求實數
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系 中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求直線和曲線
的普通方程;
(2)已知點,且直線
和曲線
交于
兩點,求
的值
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【題目】已知橢圓的長軸長是短軸長的兩倍,焦距為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)不過原點的直線與橢圓
交于兩點
、
,且直線
、
、
的斜率依次成等比數列,問:直線是否定向的,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現定義:設是非零實常數,若對于任意的
,都有
,則稱函數
為“關于的
偶型函數”
(1)請以三角函數為例,寫出一個“關于2的偶型函數”的解析式,并給予證明
(2)設定義域為的“關于的偶型函數”在區間
上單調遞增,求證在區間
上單調遞減
(3)設定義域為的“關于
的偶型函數”
是奇函數,若
,請猜測
的值,并用數學歸納法證明你的結論
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在開展學習強國的活動中,某校高三數學教師成立了黨員和非黨員兩個學習組,其中黨員學習組有4名男教師、1名女教師,非黨員學習組有2名男教師、2名女教師,高三數學組計劃從兩個學習組中隨機各選2名教師參加學校的挑戰答題比賽.
(1)求選出的4名選手中恰好有一名女教師的選派方法數;
(2)記X為選出的4名選手中女教師的人數,求X的概率分布和數學期望.
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【題目】為降低霧霾等惡劣氣候對居民的影響,某公司研發了一種新型防霧霾產品.每一臺新產品在進入市場前都必須進行兩種不同的檢測,只有兩種檢測都合格才能進行銷售,否則不能銷售.已知該新型防霧霾產品第一種檢測不合格的概率為,第二種檢測不合格的概率為
,兩種檢測是否合格相互獨立.
(1)求每臺新型防霧霾產品不能銷售的概率;
(2)如果產品可以銷售,則每臺產品可獲利40元;如果產品不能銷售,則每臺產品虧損80元(即獲利元).現有該新型防霧霾產品3臺,隨機變量
表示這3臺產品的獲利,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在區間
上是增函數.
(1)求實數的值組成的集合
;
(2)設關于的方程
的兩個非零實根為
、
.試問:是否存在實數
,使得不等式
對任意
及
恒成立?若存在,求
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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