解答題：要求寫出文字說明、證明過程和演算步驟
數列{
}是由正數組成的等比數列，數列{
}滿足：
＝
(Ⅰ)記數列{
}的公比為q，若數列{
}的前n項和存在最大值，求q的取值范圍；
(Ⅱ)若
＝20，
＝16，從數列{
}中依次取出第2項，第4項，第8項，……第
項，……，組成數列{
}，求數列{
}的前n項和．
科目：高中數學 來源：2002年全國各省市高考模擬試題匯編 題型：044
解答題：要求寫出文字說明、證明過程和演算步驟
在三棱錐S－ABC中，側面SAC⊥底面ABC，△SAC是邊長為4的正三角形，△ACB為直角三角形，∠ACB＝
，BC＝4
．
(Ⅰ)求證：側面SAC⊥側面BSC；
(Ⅱ)求SB與底面ABC所成角；
(Ⅲ)求二面角S—AB—C的正切值．
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：2002年全國各省市高考模擬試題匯編 題型：044
解答題：要求寫出文字說明、證明過程和演算步驟
已知橢圓C的方程為
＋
＝1，點P(
，1)是橢圓內的定點，過點P的直線l與橢圓C交于A、B兩點，點Q為線段AB的中點，求
(Ⅰ)點Q的軌跡方程；
(Ⅱ)點Q的軌跡與坐標軸的交點為頂點的多邊形的外接圓方程．
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：哈爾濱市第三中學2006-2007學年度高三年級上學期月考、數學試題(理) 題型：044
| |||||||||||
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：山東省蓬萊、牟平2006—2007學年度第一學期高三年級期中考試、數學試題(文科) 題型：044
解答題：解答時要求寫出必要的文字說明或推演步驟．
已知
＝(1，x)，
＝(x2＋x，－x)，m為實數，求使
成立的x的范圍．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
為常數，∴數列{
}是等差數列
}的前n項和存在最大值 ∴d＝
＜0
＝20，
＝16 得，
＝16，q＝
}前n項和為
n－(1＋2＋
＋…＋
)＝
n－
＋1
