【題目】已知圓與直線
相切,圓心在
軸上,且直線
被圓
截得的弦長為
.
(1)求圓的方程;
(2)過點作斜率為
的直線
與圓
交于
兩點,若直線
與
的斜率乘積為
,且
,求
的值.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
試題(1)設圓的方程為
,則圓心到直線
的距離為
,由直線
被圓
截得的弦長為
,及弦長公式,得關于
的一個方程;再由圓
與直線
相切可得又一關于
的一個方程;聯立方程,即可求出
的值,而得到圓的方程;
(2)設直線的方程為
,聯立直線與圓的方程,消去
得到一個關于
的一元二次方程,設
,由韋達定理,可用
將直線
與
的斜率乘積為
表示出來,然后由
可求出
的值,進而就可求出
的值.
試題解析:(1)設圓的方程為
,
則圓心到直線的距離為
,
由直線被圓
截得的弦長為
可得
,即
,①
由圓與直線
相切可得
,即
②,
由①②及解得
,
故圓的方程為
,
(2)設直線的方程為
,聯立
,
得,
則恒成立.
設,則
,
則,
所以,
則,
故
則,
,
故
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某水果種植基地引進一種新水果品種,經研究發現該水果每株的產量(單位:
)和與它“相近”的株數
具有線性相關關系(兩株作物“相近”是指它們的直線距離不超過
),并分別記錄了相近株數為0,1,2,3,4時每株產量的相關數據如下:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
15 | 12 | 11 | 9 | 8 |
(1)求出該種水果每株的產量關于它“相近”株數
的回歸方程;
(2)該種植基地在如圖所示的長方形地塊的每個格點(橫縱直線的交點)處都種了一株該種水果,其中每個小正方形的面積都為,現從所種的該水果中隨機選取一株,試根據(1)中的回歸方程,預測它的產量的平均數.
附:回歸方程中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,
是邊長為2的正三角形,
,E、F、H分別為AP、AB、AC的中點,PF交BE于點M,CF交BH于點N,
,
.
求證:
平面BEH;
求證:
;
求直線PA與平面ABC所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著計算機的出現,圖標被賦予了新的含義,又有了新的用武之地.在計算機應用領域,圖標成了具有明確指代含義的計算機圖形.如圖所示的圖標是一種被稱之為“黑白太陽”的圖標,該圖標共分為3部分.第一部分為外部的八個全等的矩形,每一個矩形的長為3、寬為1;第二部分為圓環部分,大圓半徑為3,小圓半徑為2;第三部分為圓環內部的白色區域.在整個“黑白太陽”圖標中隨機取一點,則此點取自圖標第三部分的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的左、右頂點分別為A,B,離心率為
,點P(1,
)為橢圓上一點.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)如圖,過點C(0,1)且斜率大于1的直線l與橢圓交于M,N兩點,記直線AM的斜率為k1,直線BN的斜率為k2,若k1=2k2,求直線l斜率的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓O經過橢圓C:=1(a>b>0)的兩個焦點以及兩個頂點,且點(b,
)在橢圓C上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線l與圓O相切,與橢圓C交于M、N兩點,且|MN|=,求直線l的傾斜角.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知曲線的參數方程為
(
為參數),以直角坐標系的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,直線
的極坐標方程是:
(1)求曲線的普通方程和直線
的直角坐標方程.
(2)點是曲線
上的動點,求點
到直線
距離的最大值與最小值.
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