【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點
為極點
,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)若直線與圓
相切,求
的值;
(2)直線與圓
相交于不同兩點
,
,線段
的中點為
,求點
的軌跡的參數方程.
【答案】(1)或
;(2)
(
為參數,
)
【解析】
(1)將圓的極坐標方程轉化為直角坐標方程,求得直線
的直角坐標方程,根據圓心到直線的距離等于半徑列方程,解方程求得直線
的斜率,從而求得直線
的傾斜角.
(2)根據直線的參數方程,求得
三點對應參數的關系,結合韋達定理,求得點
的軌跡的參數方程.
(1)∵圓的極坐標方程為
,
∴的直角坐標方程為
,
圓心為,半徑為
;
∵直線過點
,傾斜角為
,
∴當時,不合題意,
當時,斜率為
,
則直線的方程為,
即,∵直線
與圓
相切,
∴,解得,
,
即,∴
或
;
(2)∵直線與圓
相交于不同兩點
,
,
∴由(1)知,,
設,
,
對應的參數分別為
,
,
,
則,
將代入
得,
,
則,∴
,
又點的坐標
滿足
,
即,
故點的軌跡的參數方程是
(
為參數,
).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,國家相關政策大力鼓勵創新創業種植業戶小李便是受益者之一,自從2017年畢業以來,其通過自主創業而種植的某種農產品廣受市場青睞,他的種植基地也相應地新增加了一個平時小李便帶著部分員工往返于新舊基地之間進行科學管理和經驗交流,新舊基地之間開車單程所需時間為,由于不同時間段車流量的影響,現對50名員工往返新舊基地之間的用時情況進行統計,結果如下:
| 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
頻數(人) | 10 | 20 | 10 | 5 | 5 |
(1)若有50名員工參與調查,現從單程時間在35分鐘,40分鐘,45分鐘的人員中按分層抽樣的方法抽取7人,再從這7人中隨機抽取3人進行座談,用表示抽取的3人中時間在40分鐘的人數,求
的分布列和數學期望;
(2)某天,小李需要從舊基地駕車趕往新基地召開一個20分鐘的緊急會議,結束后立即返回舊基地.(以50名員工往返新舊基地之間的用時的頻率作為用時發生的概率)
①求小李從離開舊基地到返回舊基地共用時間不超過110分鐘的概率;
②若用隨機抽樣的方法從舊基地抽取8名骨干員工陪同小李前往新基地參加此次會議,其中有名員工從離開舊基地到返回舊基地共用時間不超過110分鐘,求隨機變量
的方差.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】長沙市為了支援邊遠山區的教育事業,組織了一支由13名教師組成的隊伍下鄉支教,記者采訪隊長時詢問這個團隊的構成情況,隊長回答:“(1)有中學高級教師;(2)中學教師不多于小學教師;(3)小學高級教師少于中學中級教師;(4)小學中級教師少于小學高級教師;(5)支教隊伍的職稱只有小學中級、小學高級、中學中級、中學高級;(6)無論是否把我計算在內,以上條件都成立.”由隊長的敘述可以推測出他的學段及職稱分別是____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列四個結論:①若是真命題,則
可能是真命題;②命題“若
則
”與命題“若
,則
”互為逆否命題;③若“
或
”是假命題,則“
且
”是真命題;④若
是
的充分條件,
是
的充分條件,則
是
的充分條件.其中正確的個數為( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某中學學生對《中華人民共和國交通安全法》的了解情況,調查部門在該校進行了一次問卷調查(共12道題),從該校學生中隨機抽取40人,統計了每人答對的題數,將統計結果分成,
,
,
,
,
六組,得到如下頻率分布直方圖.
(1)若答對一題得10分,未答對不得分,估計這40人的成績的平均分(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(2)若從答對題數在內的學生中隨機抽取2人,求恰有1人答對題數在
內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
,
為參數),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線
的極坐標方程
.
(1)若曲線與
只有一個公共點,求
的值;
(2)為曲線
上的兩點,且
,求
的面積最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列的前
項和為
,且
.
(1)求證:數列為等比數列;
(2)設數列的前
項和為
,求證:
為定值;
(3)判斷數列中是否存在三項成等差數列,并證明你的結論.
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