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【題目】學校為了了解高三學生每天自主學習中國古典文學的時間,隨機抽取了高三男生和女生各50名進行問卷調查,其中每天自主學習中國古典文學的時間超過3小時的學生稱為“古文迷”,否則為“非古文迷”,調查結果如表:

古文迷

非古文迷

合計

男生

26

24

50

女生

30

20

50

合計

56

44

100

(Ⅰ)根據表中數據能否判斷有的把握認為“古文迷”與性別有關?

(Ⅱ)現從調查的女生中按分層抽樣的方法抽出5人進行調查,求所抽取的5人中“古文迷”和“非古文迷”的人數;

(Ⅲ)現從(Ⅱ)中所抽取的5人中再隨機抽取3人進行調查,記這3人中“古文迷”的人數為,求隨機變量的分布列與數學期望.

參考公式: ,其中

參考數據:

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

0.455

0.708

1.321

3.841

5.024

6.635

【答案】(I)沒有的把握認為“古文迷”與性別有關;(II)“古文迷”的人數為3,“非古文迷”有2;(III)分布列見解析,期望為.

【解析】試題分析:

試題解析:

試分析:(1)由列聯表,求得的值,即可作出結論;

(2)調查的50名女生中“古文迷”有30人,“非古文迷”有20人,按分層抽樣的方法即可抽得結果.

(3)由為所抽取的3人中“古文迷”的人數,的的所有取值為1,2,3,進而得到取每個值的概率,列出分布列,求解數學期望.

試題解析:(I)由列聯表得

所以沒有的把握認為古文迷與性別有關.

(II)調查的50名女生中古文迷30人,非古文迷20人,按分層抽樣的方法抽出5人,則古文迷的人數為人,非古文迷人. 

即抽取的5人中古文迷非古文迷的人數分別為3人和2

(III)因為為所抽取的3人中古文迷的人數,所以的所有取值為1,2,3.

所以隨機變量的分布列為

1

2

3

于是

練習冊系列答案
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【題目】設a是實數,f(x)=a﹣ (x∈R).
(1)證明不論a為何實數,f(x)均為增函數;
(2)若f(x)滿足f(﹣x)+f(x)=0,解關于x的不等式f(x+1)+f(1﹣2x)>0.

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【題目】某大理石工廠初期花費98萬元購買磨大理石刀具,第一年需要各種費用12萬元,從第二年起,每年所需費用比上一年增加4萬元,該大理石加工廠每年總收入50萬元.

(1)到第幾年末總利潤最大,最大值是多少?

(2)到第幾年末年平均利潤最大,最大值是多少?

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【題目】某舉重運動隊為了解隊員的體重分布情況,從50名隊員中抽取10名作調查.抽取時現將全體隊員隨機按1~50編號,并按編號順序平均分成10組,每組抽一名,且各組內抽取的編號依次增加5進行系統抽樣.

(1)若第5組抽出的號碼為22,寫出所有被抽取出來的編號;

(2)分別統計被抽取的10名隊員的體重(單位:公斤),獲得如圖所示的體重數據的莖葉圖,根據莖葉圖求該樣本的平均數和中位數;

(3)在題(2)的莖葉圖中,從題中不輕于73公斤的隊員中隨機抽取2名隊員的體重數據,求體重為81公斤的隊員被抽到的概率.

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【題目】為了普及環保知識,增強環保意識,某校從理科甲班抽取60人,從文科乙班抽取50人參加環保知識測試.

優秀人數

非優秀人數

總計

甲班

乙班

30

總計

60

(Ⅰ)根據題目完成列聯表,并據此判斷是否有的把握認為環保知識成績優秀與學生的文理分類有關.

(Ⅱ)現已知 三人獲得優秀的概率分別為 ,設隨機變量表示 三人中獲得優秀的人數,求的分布列及期望

附:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在平面直角坐標系中,已知曲線為參數),在以原點為極點, 軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中,直線的極坐標方程為: .

(Ⅰ)求曲線的普通方程和直線的直角坐標方程;

(Ⅱ)過點且與直線平行的直線 兩點,求點 兩點的距離之積.

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【題目】設函數.

(1)若直線是函數圖象的一條切線,求實數的值;

(2)若函數上的最大值為為自然對數的底數),求實數的值;

(3)若關于的方程有且僅有唯一的實數根,求實數的取值范圍.

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【題目】如圖,矩形中, 為邊的中點,將沿直線翻轉成.若為線段的中點,則在翻折過程中:

是定值;②點在某個球面上運動;

③存在某個位置,使;④存在某個位置,使平面.

其中正確的命題是_________.

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【題目】已知橢圓的兩個焦點分別為,短軸的兩個端點分別為.

(Ⅰ)若為等邊三角形,求橢圓的方程;

(Ⅱ)若橢圓的短軸長為,過點的直線與橢圓相交于兩點,且,求直線的方程.

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