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【題目】如圖:在直三棱柱中,是棱上一點,的延長線與的延長線的交點,且平面.

1)求證:

2)求二面角的正弦值;

3)若點在線段上,且直線與平面所成的角的正弦值為,求線段的長.

【答案】1)證明見解析;(2;(3.

【解析】

1)連結,設,連結,由平面,利用線面平行的性質,可得,由的中點,證得的中點;

2)建立空間直角坐標系,用向量法求二面角的正弦值;

3)在第二問的基礎上,設,根據直線與平面所成的角的正弦值,求出,求出線段的長

1)連結,設,連結

平面平面,平面平面,∴.

為正方形的中心,∴..

,∴.

2)以為坐標原點,軸,軸,軸,如圖建立空間直角坐標系.

設平面的法向量為,又

,令,得

設平面的法向量為,又

則則,令,得

.

.

∴二面角的正弦值為.

3)設,其中

,∴

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于由正整數構成的數列,若對任意也是中的項,則稱數列”.設數列|滿足..

1)請給出一個的通項公式,使得既是等差數列也是數列,并說明理由;

2)根據你給出的通項公式,設的前項和為,求滿足的正整數的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點是橢圓的一個焦點.

1)求拋物線的方程;

2)設為拋物線上的不同三點,點,且.求證:直線過定點.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在我國,大學生就業壓力日益嚴峻,伴隨著政府政策引導與社會觀念的轉變,大學生創業意識,就業方向也悄然發生轉變某大學生在國家提供的稅收,擔保貸款等很多方面的政策扶持下選擇加盟某專營店自主

創業,該專營店統計了近五年來創收利潤數(單位:萬元)與時間(單位:年)的數據,列表如下:

1

2

3

4

5

2.4

2.7

4.1

6.4

7.9

(Ⅰ)依據表中給出的數據,是否可用線性回歸模型擬合的關系,請計算相關系數并加以說明(計算結果精確到0.01).(若,則線性相關程度很高,可用線性回歸模型擬合):

(Ⅱ)該專營店為吸引顧客,特推出兩種促銷方案.

方案一:每滿500元可減50元;

方案二:每滿500元可抽獎一次,每次中獎的概率都為,中獎就可以獲得100元現金獎勵,假設顧客每次抽獎的結果相互獨立.

①某位顧客購買了1050元的產品,該顧客選擇參加兩次抽獎,求該顧客獲得100元現金獎勵的概率.

②某位顧客購買了1500元的產品,作為專營店老板,是希望該顧客直接選擇返回150元現金,還是選擇參加三次抽獎?說明理由

附:相關系數公式

參考數據:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知離心率為的橢圓的短軸的兩個端點分別為為橢圓上異于的動點,且的面積最大值為.

)求橢圓的方程;

)射線與橢圓交于點,過點作傾斜角互補的兩條直線,它們與橢圓的另一個交點分別為點和點,求的面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2019年下半年以來,各地區陸續出臺了“垃圾分類”的相關管理條例,實行“垃圾分類”能最大限度地減少垃圾處置量,實現垃圾資源利用,改善生存環境質量.某部門在某小區年齡處于區間內的人中隨機抽取人進行了“垃圾分類”相關知識掌握和實施情況的調查,并把達到“垃圾分類”標準的人稱為“環保族”,得到圖各年齡段人數的頻率分布直方圖和表中統計數據.

1)求的值;

2)根據頻率分布直方圖,估計這人年齡的平均值(同一組數據用該組區間的中點值代替,結果保留整數);

3)從年齡段在的“環保族”中采用分層抽樣的方法抽取9人進行專訪,并在這9人中選取2人作為記錄員,求選取的2名記錄員中至少有一人年齡在區間中的概率.

組數

分組

“環保族”人數

占本組頻率

第一組

45

0.75

第二組

25

第三組

0.5

第四組

3

0.2

第五組

3

0.1

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某學校近幾年來通過書香校園主題系列活動,倡導學生整本閱讀紙質課外書籍.下面的統計圖是該校2013年至2018年紙質書人均閱讀量的情況,根據統計圖提供的信息,下列推斷不合理的是(

A.2013年到2016年,該校紙質書人均閱讀量逐年增長

B.2013年至2018年,該校紙質書人均閱讀量的中位數是46.7

C.2013年至2018年,該校紙質書人均閱讀量的極差是45.3

D.2013年至2018年,該校后三年紙質書人均閱讀量總和是前三年紙質書人均閱讀量總和的2

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某小區有一塊矩形地塊,其中,單位:百米.已知是一個游泳池,計劃在地塊內修一條與池邊相切于點的直路(寬度不計),交線段于點,交線段于點.現以點為坐標原點,以線段所在直線為軸,建立平面直角坐標系,若池邊滿足函數的圖象,若點軸距離記為.

1)當時,求直路所在的直線方程;

2)當為何值時,地塊在直路不含泳池那側的面積取到最大,最大值時多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)在點P(1,)處的切線方程

(2)若關于x的不等式有且僅有三個整數解,求實數t的取值范圍

(3)存在兩個正實數滿足,求證

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