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已知函數f(x)=ex+
a
ex
(a∈R)
(其中e是自然對數的底數)
(1)若f(x)是奇函數,求實數a的值;
(2)若函數y=|f(x)|在[0,1]上單調遞增,試求實數a的取值范圍;
(3)設函數?(x)=
1
2
(x2-3x+3)[f(x)+f′(x)]
,求證:對于任意的t>-2,總存在x0∈(-2,t),滿足
?′(x0)
ex0
=
2
3
(t-1)2
,并確定這樣的x0的個數.
分析:(1)利用f(0)=0即可求出a的值.
(2)通過對a分類討論和利用單調增函數的定義即可求出a的取值范圍.
(3)已知問題:對于任意的t>-2,總存在x0∈(-2,t),滿足
?′(x0)
ex0
=
2
3
(t-1)2
,等價于證明:對任意的t>-2,方程x2-x=
2
3
(t-1)2
在區間(-2,t)內有實數解,通過對t分類討論即可.
解答:解:(1)∵函數f(x)是實數集R上的奇函數,∴f(0)=0,∴1+a=0,解得a=-1.
∴f(x)=ex-e-x,經驗證函數f(x)是R上的奇函數.
故a=-1適合題意.
(2)a=0時,y=ex在區間[0,1]上單調遞增,適合題意;
當a≠0時,令t=ex,∵x∈[0,1],∴t∈[1,e].且t=ex單調遞增,故y=|t+
a
t
|
在t∈[1,e]時遞增.
當a>0時,函數y=t+
a
t
在t∈[1,e]時單調遞增,得
a
≤1
,∴0<a≤1.
當a<0時,y=t+
a
t
在t∈[1,e]時單調遞增恒成立,故?t∈[1,e],t+
a
t
≥0

∴-1≤a<0.
綜上可知:-1≤a≤1.
(3)∵f(x)+f′(x)=ex+
a
ex
+ex-
a
ex
=2ex,∴φ(x)=(x2-3x+3)ex,∴
φ (x)
φ(x)
=x2-x.
要證明:對于任意的t>-2,總存在x0∈(-2,t),滿足
?′(x0)
ex0
=
2
3
(t-1)2

等價于證明:對任意的t>-2,方程x2-x=
2
3
(t-1)2
在區間(-2,t)內有實數解.
令g(x)=x2-x-
2
3
(t-1)2

則g(-2)=6-
2
3
(t-1)2
=-
2
3
(t+2)(t-4)
,g(t)=
1
3
(t-1)(t+2)

所以①當t>4,或-2<t<1時,g(-2)g(t)<0,
∴g(x)=0在(-2,t)內有解,且只有一解.
②當1<t<4時,g(-2)>0,且g(t)>0,但g(0)=-
2
3
(t-1)2
<0,
∴g(x)=0在(-2,t)內有解,且由兩解.
③當t=1時,有且只有一個解x=0;
當t=4時,有且只有一個解x=3.
綜上所述:對于任意的t>-2,總存在x0∈(-2,t),滿足
?′(x0)
ex0
=
2
3
(t-1)2

且當t≥4或-2<t≤1時,有唯一的x0適合題意;
當1<t<4時,有兩個不同的x0適合題意.
點評:充分理解函數的單調性及分類討論的思想方法是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
e-x-2,(x≤0)
2ax-1,(x>0)
(a是常數且a>0).對于下列命題:
①函數f(x)的最小值是-1;
②函數f(x)在R上是單調函數;
③若f(x)>0在[
1
2
,+∞)
上恒成立,則a的取值范圍是a>1;
④對任意x1<0,x2<0且x1≠x2,恒有f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2

其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=e-z+log3
1
x
,若實數x0是方程f(x)=0的解,且x1>x0,則f(x1)的值(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•海淀區一模)已知函數f(x)=e-kx(x2+x-
1k
)(k<0)

(Ⅰ)求f(x)的單調區間;
(Ⅱ)是否存在實數k,使得函數f(x)的極大值等于3e-2?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•河南模擬)已知函數f(x)=e-kx(x2+x-
1k
)(k<0)

(Ⅰ)求f(x)的單調區間;
(Ⅱ)是否存在實數k,使得函數f(x)的極大值等于3e-2?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.
請考生在第(22)、(23)、(24)三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分.作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2010•孝感模擬)已知函數
f(x)=
e-x-1,(x≤0)
|lnx|,(x>0)
,集合M={x|f[f(x)]=1},則M中元素的個數為(  )

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