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已知函數f(x)=
1
2
ax2+(1-a)x+ln
1
x
.其中a>-1.
(Ⅰ)若f(x)有兩個極值點,求實數a的取值范圍;
(Ⅱ)當-1<a≤2時,討論函數f(x)的零點個數.
分析:(Ⅰ)求出原函數的導函數f(x)=
(x-1)(ax+1)
x
,f(x)有兩個極值點等價于方程f′(x)=0在(0,+∞)上有兩個不等的實根,直接由方程f′(x)=0有兩個不等的正根列式求解a的取值范圍;
(Ⅱ)分-1<a<0和a≥0兩種情況討論,當-1<a<0時,由導函數求出原函數的單調區間,得到f(x)在(0,1)、(-
1
a
,+∞)
上遞減,在(1,-
1
a
)
上遞增,求出極小值f(1)>0,而取x=-
4
a
時函數值小于0,從而說明f(x)的圖象與x軸有且僅有一個交點;當a≥0時,求得函數的最小值為f(1),根據a與x的范圍分析最小值的符號,從而得到f(x)的圖象與x軸交點的情況.
解答:解:(Ⅰ)由f(x)=
1
2
ax2+(1-a)x+ln
1
x
,得
f(x)=ax+(1-a)-
1
x
=
ax2+(1-a)x-1
x
=
(x-1)(ax+1)
x
,x>0.
f(x)有兩個極值點等價于方程f′(x)=0在(0,+∞)上有兩個不等的實根,
等價于
a>-1
a≠0
-
1
a
>0
-
1
a
≠1
,解得-1<a<0.
∴實數a的取值范圍是(-1,0);
(Ⅱ)(1)當-1<a<0時,-
1
a
>1
f′(x)=
a(x-1)(x+
1
a
)
x
,x>0

x>0
f′(x)<0
得,
x>0
(x-1)(x+
1
a
)>0
,解得0<x<1或x>-
1
a

x>0
f′(x)>0
得,
x>0
(x-1)(x+
1
a
)<0
,解得1<x<-
1
a

從而f(x)在(0,1)、(-
1
a
,+∞)
上遞減,在(1,-
1
a
)
上遞增.
f(x)極小值=f(1)=1-
1
2
a>1>0

f(-
4
a
)=4+
4
a
-ln(-
4
a
)=
4(a+1)
a
-ln(-
4
a
)

∵-1<a<0,∴
a+1
a
<0
,又-
4
a
>4
,∴ln(-
4
a
)>0
,從而f(-
4
a
)<0

又f(x)的圖象連續不斷,故當-1<a<0時,f(x)的圖象與x軸有且僅有一個交點.
(2)當a≥0時,∵x>0,∴ax+1>0,則當0<x<1時,f′(x)<0;
當x>1時,f′(x)>0.
從而f(x)在(0,1)上遞減,在(1,+∞)上遞增,f(x)min=f(1)=1-
1
2
a

①若0≤a<2,則f(x)min>0,此時f(x)的圖象與x軸無交點.
②若a=2,則f(x)min=0,f(x)的圖象與x軸有且僅有一個交點.
綜上可知,當-1<a<0或a=2時,函數f(x)有且僅有一個零點;
當0≤a<2時,函數f(x)無零點.
點評:本題考查了利用導數判斷函數的單調性,考查了函數的極值的求法,考查了數學轉化思想方法和分類討論的數學思想方法,訓練了利用函數的極值或最值分析函數的零點問題,是有一定難度題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(1)、已知函數f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函數f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的圖象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一個函數g(x)的圖象,求g(x)的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同時滿足條件:
①?x0∈(0,+∞),x0為f(x)的一個極大值點;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
則實數a的取值范圍是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函數在區間(a,a+
1
2
)
上存在極值,求實數a的取值范圍;
(2)當x≥1時,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
與f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義在D上的函數f(x)如果滿足:對任意x∈D,存在常數M>0,都有|f(x)|≤M成立,則稱f(x)是D上的有界函數,其中M稱為函數f(x)的上界.已知函數f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1時,求函數f(x)在(-∞,0)上的值域,并判斷f(x)在(-∞,0)上是否為有界函數,請說明理由;
(2)若函數f(x)在[0,1]上是以3為上界的有界函數,求m的取值范圍.

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