要得到函數y=cos()的圖像,只需將y=sin
的圖像( )
A. 向左平移個單位長度 B. 向右平移
個單位長度
C. 向左平移個單位長度 D. 向右平移
個單位長度
科目:高中數學 來源:2016屆河南周口中英文學校高一下第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
博才實驗中學共有學生1600名,為了調查學生的身體健康狀況,采用分層抽樣法抽取一個容量為200的樣本.已知樣本容量中女生比男生少10人,則該校的女生人數是______人.
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科目:高中數學 來源:2016屆河北省邯鄲市高一上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數,若關于
的方程
有兩個不同的根,則實數
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源:2016屆江西鷹潭市高一上學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數f(x)的定義域為D,滿足:①f(x)在D內是單調函數;②存在[]
D,使得f(x)在[
]上的值域為[a,b],那么就稱函數y=f(x)為“優美函數”,若函數f(x)=logc(cx-t)(c>0,c≠1)是“優美函數”,則t的取值范圍為( )
A. (0,1) B. (0,) C. (-∞,
) D. (0,
)
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