【題目】某中學為了解高一年級學生身高發育情況,對全校名高一年級學生按性別進行分層抽樣檢查,測得身高(單位:
)頻數分布表如表
、表
.
表:男生身高頻數分布表
身高/ | ||||||
頻數 |
表:女生身高頻數分布表
身高/ | ||||||
頻數 |
(1)求該校高一女生的人數;
(2)估計該校學生身高在的概率;
(3)以樣本頻率為概率,現從高一年級的男生和女生中分別選出人,設
表示身高在
學生的人數,求
的分布列及數學期望.
【答案】(1) (2)
(3)見解析
【解析】
分析:(1)設高一女生人數為,由表1和表2可得樣本中男女生人數分別為40,30,則
,解方程求得
的值;
(2)由表1和表2可得樣本中身高落在范圍內的男女生人數為
,樣本容量為70,可得樣本中該學校學生身高在
范圍內的概率為
,即估計該校學生身高在
的概率;
(3)由題意可得:X的可能取值為0,1,2,由表格可知:女生身高在的概率為
,男生身高在
的概率為
,即可得出X的分布列與數學期望.
詳解:(1)設高一女同學人數為,由表
和表
可得樣本中男、女人數分別為
,則
,解得
.
即高一女學生人數為.
(2)由表和表
可得樣本中男女身高在
的人數為
,樣本容量為
.
所以樣本中該校學生身高在的概率為
.
因此,可估計該校學生身高在的概率為
.
(3)由題意可得的可能取值為
,
由表格可知,身高在的概率為
,男生身高在
的概率為
.
所以,
所以的分布列為:
所以.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數).在以原點
為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求直線的極坐標方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)若直線與曲線
交于
兩點,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,共享單車已經悄然進入了廣大市民的日常生活,并慢慢改變了人們的出行方式.為了更好地服務民眾,某共享單車公司在其官方中設置了用戶評價反饋系統,以了解用戶對車輛狀況和優惠活動的評價.現從評價系統中選出
條較為詳細的評價信息進行統計,車輛狀況的優惠活動評價的
列聯表如下:
對優惠活動好評 | 對優惠活動不滿意 | 合計 | |
對車輛狀況好評 | |||
對車輛狀況不滿意 | |||
合計 |
(1)能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為優惠活動好評與車輛狀況好評之間有關系?
(2)為了回饋用戶,公司通過向用戶隨機派送騎行券.用戶可以將騎行券用于騎行付費,也可以通過
轉贈給友.某用戶共獲得了
張騎行券,其中只有
張是一元券.現該用戶從這
張騎行券中隨機選取
張轉贈給好友,求選取的
張中至少有
張是一元券的概率.
參考數據:
參考公式:,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若f(-1)=f(1),求a,并直接寫出函數的單調增區間;
(2)當a≥時,是否存在實數x,使得
=一
?若存在,試確定這樣的實數x的個數;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知實數,函數
.
(1)當時,求
的最小值;
(2)當時,判斷
的單調性,并說明理由;
(3)求實數的范圍,使得對于區間
上的任意三個實數
,都存在以
為邊長的三角形.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知全集U=R,A={x|x2﹣2x﹣3≤0},B={x|2≤x<5},C={x|x>a}.
(1)求A∩(UB);
(2)若A∪C=C,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班準備從甲、乙、丙等6人中選出4人參加某項活動,要求甲、乙、丙三人中至少有兩人參加,那么不同的方法有 ( )
A. 18種 B. 12種 C. 432種 D. 288種
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知直線
上兩點
的極坐標分別為
,圓
的參數方程為
(
為參數).
(1)設為線段
的中點,求直線
的平面直角坐標方程;
(2)判斷直線與圓
的位置關系.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為美化環境,某市計劃在以、
兩地為直徑的半圓弧
上選擇一點
建造垃圾處理廠(如圖所示).已知
、
兩地的距離為
,垃圾場對某地的影響度與其到該地的距離有關,對
、
兩地的總影響度對
地的影響度和對
地影響度的和.記
點到
地的距離為
,垃圾處理廠對
、
兩地的總影響度為
.統計調查表明:垃圾處理廠對
地的影響度與其到
地距離的平方成反比,比例系數為
;對
地的影響度與其到
地的距離的平方成反比,比例系數為
.當垃圾處理廠建在弧
的中點時,對
、
兩地的總影響度為
.
(1)將表示成
的函數;
(2)判斷弧上是否存在一點,使建在此處的垃圾處理廠對
、
兩地的總影響度最小?若存在,求出該點到
地的距離;若不存在,說明理由.
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