科目：高中數學 來源：學習周報 數學 人教課標高一版(A必修1) 2009－2010學年 第11期 總167期 人教課標高一版 題型：022
在區間[a，b]上有意義的兩個函數f(x)與g(x)，如果對于任意x∈[a，b]，均有|f(x)－g(x)|≤1，則稱f(x)與g(x)在區間[a，b]上是接近的．若函數y＝x2－3x＋4與y＝2x－3在區間[a，b]上是接近的，且b－a最大，則該區間是________．
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科目：高中數學 來源：志鴻系列訓練必修一數學北師版 題型：013
若A＝{1，5，－x2}，B＝{1，2x－3}，且A∪B＝A，則這樣的x的不同值有
A．1個
B．2個
C．3個
D．4個
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科目：高中數學 來源：江西省上饒市2012屆高三第二次模擬考試數學理科試題 題型：013
若a0＋a1(2x－1)＋a2(2x－1)2＋a3(2x－1)3＋a4(2x－1)4＝x4，則a2＝
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數學 來源： 題型：
某自行車存車處在某一天總共存放車輛4 000輛次，存車費為：電動自行車0.3元/輛，普通自行車0.2元/輛．若該天普通自行車存車x輛次，存車費總收入為y元，則y與x的函數關系式為( )
A．y＝0.2x(0≤x≤4 000)
B．y＝0.5x(0≤x≤4 000)
C．y＝－0.1x＋1 200(0≤x≤4 000)
D．y＝0.1x＋1 200(0≤x≤4 000)
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科目：高中數學 來源：新課標高三數學函數的圖象奇偶性、周期性專項訓練（河北） 題型：解答題
函數f(x)＝2x和g(x)＝x3的圖象的示意圖如右圖所示，設兩函數的圖象交于點A(x1，y1)，B(x2，y2)，且x1<x2.
(1)請指出示意圖中曲線C1，C2分別對應哪一個函數？
(2)若x1∈，x2∈，且a，b∈{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}指出a，b的值，并說明理由；
(3)結合函數圖象示意圖，判斷f(6)，g(6)，f(2010)，g(2010)的大小．
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