【題目】已知橢圓上一點
關于原點的對稱點為
,點
,
的面積為
,直線
過
上的點
.
(1)求的方程;
(2)設為
的短軸端點,直線
過點
交
于
,證明:四邊形
的兩條對角線的交點在定直線上.
【答案】(1);(2)證明見解析
【解析】
(1)根據已知可得,根據橢圓的對稱性結合
的面積為
,求出點
的橫坐標,利用
三點共線,求出點
的縱坐標,將點
坐標代入橢圓方程,即可求解.
(2)設,得出直線
方程,聯立求出交點坐標,要證明交點在定直線上,尋求
關系,設出直線
方程,與橢圓方程聯立,消元得到
的方程,得到
關系,代入交點坐標,化簡即可證明結論.
(1)設坐標原點為,
.
由題意得,,
又,且直線
過
上的點
,所以
.
又三點共線,所以
,即
,故
.
又直線過
上的點
,所以
,
即橢圓,將
代入橢圓
,解得
,
所以橢圓的方程為
.
(2)依題意,直線斜率必存在,設其方程為
,
設,
,則
,
,
,
,
聯立得
,
所以,解得
,
,
,所以
,
不妨設,
,
所以直線方程為
,直線
方程為
,
聯立整理,
解得
,
所以,四邊形的兩條對角線的交點在定直線
上.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為實現國民經濟新“三步走”的發展戰略目標,國家加大了扶貧攻堅的力度.某地區在2015 年以前的年均脫貧率(脫離貧困的戶數占當年貧困戶總數的比)為.2015年開始,全面實施“精準扶貧”政策后,扶貧效果明顯提高,其中2019年度實施的扶貧項目,各項目參加戶數占比(參加該項目戶數占 2019 年貧困戶總數的比)及該項目的脫貧率見下表:
實施項目 | 種植業 | 養殖業 | 工廠就業 | 服務業 |
參加用戶比 | ||||
脫貧率 |
那么年的年脫貧率是實施“精準扶貧”政策前的年均脫貧率的( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二面角α﹣1﹣β的平面角的大小為60°,A,B是1上的兩個定點,且AB=2.C∈α,D∈β,滿足AB與平面BCD所成的角為30°,且點A在平面BCD上的射影H在△BCD的內部(包括邊界),則點H的軌跡的長度等于( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】原始的蚊香出現在宋代.根據宋代冒蘇軾之名編寫的《格物粗談》記載:“端午時,貯浮萍,陰干,加雄黃,作紙纏香,燒之,能祛蚊蟲.”如圖,為某校數學興趣小組用數學軟件制作的“螺旋蚊香”,畫法如下:在水平直線上取長度為1的線段
,做一個等邊三角形
,然后以點
為圓心,
為半徑逆時針畫圓弧,交線段
的延長線于點
,再以點
為圓心,
為半徑逆時針畫圓弧,交線段
的延長線于點
,以此類推,當得到的“螺旋蚊香”與直線
恰有
個交點時,“螺旋蚊香”的總長度的最小值為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高校在年的自主招生考試成績中隨機抽取
名學生的筆試成績,按成績共分五組,得到如下的頻率分布表:
組號 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
第一組 | |||
第二組 | |||
第三組 | |||
第四組 | |||
第五組 |
(1)請寫出頻率分布表中、
、
的值,若同組中的每個數據用該組區間的中間值代替,請估計全體考生的平均成績;
(2)為了能選出最優秀的學生,高校決定在筆試成績高的第、
、
組中用分層抽樣的方法抽取
名考生進入第二輪面試,求第
、
、
組中每組各抽取多少名考生進入第二輪的面試;
(3)在(2)的前提下,學校要求每個學生需從、
兩個問題中任選一題作為面試題目,求第三組和第五組中恰好有
個學生選到問題
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,P為直線
:
上的動點,動點Q滿足
,且原點O在以
為直徑的圓上.記動點Q的軌跡為曲線C
(1)求曲線C的方程:
(2)過點的直線
與曲線C交于A,B兩點,點D(異于A,B)在C上,直線
,
分別與x軸交于點M,N,且
,求
面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國的西氣東輸工程把西部的資源優勢變為經濟優勢,實現了氣能源需求與供給的東西部銜接,工程建設也加快了西部及沿線地區的經濟發展輸氣管道工程建設中,某段管道鋪設要經過一處峽谷,峽谷內恰好有一處直角拐角,水平橫向移動輸氣管經過此拐角,從寬為米峽谷拐入寬為
米的峽谷.如圖所示,位于峽谷懸崖壁上兩點
、
的連線恰好經過拐角內側頂點
(點
、
、
在同一水平面內),設
與較寬側峽谷懸崖壁所成角為
,則
的長為________(用
表示)米.要使輸氣管順利通過拐角,其長度不能低于________米.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和Sn=n2+pn,且a4,a7,a12成等比數列.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若bn,求數列{bn}的前n項和Tn.
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