【題目】下面給出四種說法:
①設、
、
分別表示數據15、17、14、10、15、17、17、16、14、12的平均數、中位數、眾數,則
;
②在線性回歸模型中,相關系數的絕對值越接近于1,表示兩個變量的相關性越強;
③繪制頻率分布直方圖時,各小長方形的面積等于相應各組的組距;
④線性回歸直線不一定過樣本中心點.
其中正確說法的序號是______.
【答案】①②
【解析】
對于①根據數據求得平均數、中位數、眾數,即可比較的大小;對于②根據相關系數定義,即可判斷是否正確;對于③,根據頻率分布直方圖的繪制過程即可判斷;對于④根據線性回歸方程中
的求法,可知必過樣本中心點
,即可判斷.
對于①,根據數據可求得平均數為,從小到大排列可得
,所以中位數為
,由數據可知眾數為
.即
,所以①正確;
對于②根據相關系數的意義,可知當相關系數的絕對值越接近于1,表示兩個變量的相關性越強,所以②正確;
對于③繪制頻率分布直方圖時,各小長方形的面積等于相應各組的頻率,所以③錯誤;
對于④根據線性回歸方程中的求法,可知必過樣本中心點
,所以④錯誤.
綜上可知,正確的為①②
故答案為: ①②
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有關部門要了解甲型H1N1流感預防知識在學校的普及情況,命制了一份有10道題的問卷到各學校做問卷調查.某中學A、B兩個班各被隨機抽取5名學生接受問卷調查,A班5名學生得分為:5、8、9、9、9,B班5名學生得分為:6、7、8、9、10.
(1)請你判斷A、B兩個班中哪個班的問卷得分要穩定一些,并說明你的理由;
(2)求如果把B班5名學生的得分看成一個總體,并用簡單隨機抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數與總體平均數之差的絕對值不小于1的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于四面體ABCD,給出下列四個命題:
①若AB=AC,BD=CD,則BC⊥AD; ②若AB=CD,AC=BD,則BC⊥AD;
③若AB⊥AC,BD⊥CD,則BC⊥AD;④若AB⊥CD,AC⊥BD,則BC⊥AD;
其中正確的命題的序號是( )
A.①②B.②③C.②④D.①④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數,
.
(1)當時,函數
有兩個極值點,求
的取值范圍;
(2)若在點
處的切線與
軸平行,且函數
在
時,其圖象上每一點處切線的傾斜角均為銳角,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區不同身高的未成年男孩的體重平均值
如下表:
身高 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
體重 | 6.13 | 7.90 | 9.99 | 12.15 | 15.02 |
已知與
之間存在很強的線性相關性,
(1)據此建立與
之間的回歸方程;
(2)若體重超過相同身高男性體重平均值的1.2倍為偏胖,低于0.8倍為偏瘦,那么這個地區一名身高體重為
的在校男生的體重是否正常?
參考數據:,
,
附:對于一組數據,
,…,
,其回歸直線
中的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】計算機在數據處理時使用的是二進制,例如十進制數1,2,3,4的二進制數分別表示為1,10,11,100,二進制數…化為十進制數的公式為…
,例如二進制數11等于十進制數
,又如二進制數101等于十進制數
,下圖是某同學設計的將二進制數11111化為十進制數的程序框圖,則判斷框內應填入的條件是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是周期為4的奇函數,且當
時,
,方程
在區間
內有唯一解
,則方程
在區間
上所有解的和為( )
A. B. 036162C. 3053234D. 3055252
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