【題目】已知雙曲線的左、右頂點分別為
,焦點在
軸上的橢圓以
為頂點,且離心率為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過點的直線
交雙曲線右支于另一點
,交橢圓于另一點
,記
,
的面積分別為
,若
,求直線
的斜率.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
(1)由雙曲線的性質(zhì)可得的坐標(biāo),即可得橢圓中
的值,結(jié)合離心率可得
的值,進(jìn)而可得結(jié)果.
(2)設(shè),
,直線方程
,分別將直線與雙曲線的方程,直線與橢圓的方程聯(lián)立求得
,
的值,根據(jù)面積關(guān)系可得
為
和
的中點,即
,代入解出
的值即可.
(1)由題意得,
,所以在焦點在
軸上橢圓中
,
又∵橢圓離心率,結(jié)合
,可得
,
∴橢圓的方程為.
(2)設(shè),其中
,
,
由題意可得直線斜率一定存在,故可設(shè)直線方程,
由得
,
又∵,即
,
由得
,
又∵,即
,
,
的面積分別為
,滿足
,
可得為
和
的中點,即
,
代入得,
解得
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)列中,已知
,
(
).
(1)證明數(shù)列是等比數(shù)列,并求出數(shù)列
的通項公式;
(2)若(
為非零常數(shù)),問是否存在整數(shù)
,使得對任意
都有
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市在精準(zhǔn)扶貧和生態(tài)文明建設(shè)的專項工作中,為改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,開展農(nóng)村生活用水排污管道“村村通”.已知排污管道外徑為1米,當(dāng)兩條管道并行經(jīng)過一塊農(nóng)田時,如圖,要求兩根管道最近距離不小于0.25米,埋沒的最小覆土厚度(路面至管頂)不低于0.5米.埋設(shè)管道前先挖掘一條橫截面為等腰梯形的溝渠,且管道所在的兩圓分別與兩腰相切.設(shè).
(1)為了減少農(nóng)田的損毀,則當(dāng)為何值時,挖掘的土方量最少?
(2)水管用吊車放入渠底前需了解吊繩的長度,在(1)的條件下計算長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠有兩臺不同機(jī)器和
生產(chǎn)同一種產(chǎn)品各10萬件,現(xiàn)從各自生產(chǎn)的產(chǎn)品中分別隨機(jī)抽取20件,進(jìn)行品質(zhì)鑒定,鑒定成績的莖葉圖如圖所示:
該產(chǎn)品的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:鑒定成績達(dá)到的產(chǎn)品,質(zhì)量等級為優(yōu)秀;鑒定成績達(dá)到
的產(chǎn)品,質(zhì)量等級為良好;鑒定成績達(dá)到
的產(chǎn)品,質(zhì)量等級為合格.將這組數(shù)據(jù)的頻率視為整批產(chǎn)品的概率.
(1)完成下列列聯(lián)表,以產(chǎn)品等級是否達(dá)到良好以上(含良好)為判斷依據(jù),判斷能不能在誤差不超過0.05的情況下,認(rèn)為
機(jī)器生產(chǎn)的產(chǎn)品比
機(jī)器生產(chǎn)的產(chǎn)品好;
|
| 合計 | |
良好以上(含良好) | |||
合格 | |||
合計 |
(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,從兩臺不同機(jī)器和
生產(chǎn)的產(chǎn)品中各隨機(jī)抽取2件,求4件產(chǎn)品中
機(jī)器生產(chǎn)的優(yōu)等品的數(shù)量多于
機(jī)器生產(chǎn)的優(yōu)等品的數(shù)量的概率;
(3)已知優(yōu)秀等級產(chǎn)品的利潤為12元/件,良好等級產(chǎn)品的利潤為10元/件,合格等級產(chǎn)品的利潤為5元/件,機(jī)器每生產(chǎn)10萬件的成本為20萬元,
機(jī)器每生產(chǎn)10萬件的成本為30萬元;該工廠決定:按樣本數(shù)據(jù)測算,兩種機(jī)器分別生產(chǎn)10萬件產(chǎn)品,若收益之差達(dá)到5萬元以上,則淘汰收益低的機(jī)器,若收益之差不超過5萬元,則仍然保留原來的兩臺機(jī)器.你認(rèn)為該工廠會仍然保留原來的兩臺機(jī)器嗎?
附:獨立性檢驗計算公式:.
臨界值表:
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山,堅持人與自然和諧共生”的理念越來越深入人心,已形成了全民自覺參與,造福百姓的良性循環(huán).據(jù)此,某網(wǎng)站推出了關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)展情況的調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)表明,環(huán)境治理和保護(hù)問題仍是百姓最為關(guān)心的熱點,參與調(diào)查者中關(guān)注此問題的約占.現(xiàn)從參與關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的人群中隨機(jī)選出200人,并將這200人按年齡分組:第1組
,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求出的值;
(2)現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2組中用分層抽樣的方法抽取5人,再從這5人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行問卷調(diào)查,求第2組恰好抽到2人的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在單位正方體中,點P在線段
上運動,給出以下四個命題:
異面直線
與
間的距離為定值;
三棱錐
的體積為定值;
異面直線
與直線
所成的角為定值;
二面角
的大小為定值.
其中真命題有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點在曲線
上,點
在曲線
上,求
的最小值及此時點
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在梯形中,
,過
分別作
,
,垂足分別為
.
,
,已知
,將梯形
沿
同側(cè)折起,得空間幾何體
,如圖2.
(1)若,證明:
平面
.
(2)若,
,
是線段
上靠近點
的三等分點,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公園準(zhǔn)備在一圓形水池里設(shè)置兩個觀景噴泉,觀景噴泉的示意圖如圖所示,兩點為噴泉,圓心
為
的中點,其中
米,半徑
米,市民可位于水池邊緣任意一點
處觀賞.
(1)若當(dāng)時,
,求此時
的值;
(2)設(shè),且
.
(i)試將表示為
的函數(shù),并求出
的取值范圍;
(ii)若同時要求市民在水池邊緣任意一點處觀賞噴泉時,觀賞角度
的最大值不小于
,試求
兩處噴泉間距離的最小值.
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