【題目】【2017重慶市八中5月模考】已知(
),
,其中
為自然對數的底數.
(1)若恒成立,求實數
的取值范圍;
(2)若在(1)的條件下,當取最大值時,求證:
.
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【題目】【2017南京一模19】設函數,
.
(1)當時,解關于
的方程
(其中
為自然對數的底數);
(2)求函數的單調增區間;
(3)當時,記函數
,是否存在整數
,使得關于
的不等式
有解?若存在,請求出
的最小值;若不存在,請說明理由.
(參考數據:,
)
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【題目】【南京市、鹽城市2017屆高三年級第二次模擬】(本小題滿分14分)
在一張足夠大的紙板上截取一個面積為3600平方厘米的矩形紙板ABCD,然后在矩形紙板的四個角上切去邊長相等的小正方形,再把它的邊沿虛線折起,做成一個無蓋的長方體紙盒(如圖).設小正方形邊長為x厘米,矩形紙板的兩邊AB,BC的長分別為a厘米和b厘米,其中a≥b.
(1)當a=90時,求紙盒側面積的最大值;
(2)試確定a,b,x的值,使得紙盒的體積最大,并求出最大值.
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【題目】下圖是容量為100的樣本的頻率分布直方圖,則樣本數據在[6,10)內的頻率和頻數分別是( )
A.0.32,32
B.0.08,8
C.0.24,24
D.0.36,36
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【題目】【2017遼寧鞍山市最后一次模】如圖所示,在三棱錐中,側面
,
是全等的直角三角形,
是公共的斜邊且
,
,另一側面
是正三角形.
(1)求證: ;
(2)若在線段上存在一點
,使
與平面
成
角,試求二面角
的余弦值.
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【題目】某校1200名高三年級學生參加了一次數學測驗(滿分為100分),為了分析這次數學測驗的成績,從這1200人的數學成績中隨機抽出200人的成績繪制成如下的統計表,請根據表中提供的信息解決下列問題;
(1)求a、b、c的值;
(2)如果從這1200名學生中隨機取一人,試估計這名學生該次數學測驗及格的概率p(注:60分及60分以上為及格);
(3)試估計這次數學測驗的年級平均分.
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【題目】是否存在過點(﹣5,﹣4)的直線l,使它與兩坐標軸圍成的三角形的面積為5?若存在,求出直線l的方程(化成直線方程的一般式);若不存在,說明理由.
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【題目】△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知△ABC的面積為
(1)求sinBsinC;
(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長.
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