已知等差數(shù)列
中，前15項(xiàng)之和為
，則
等于（ �。�
A． 
B．6 C．12
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011年廣東省佛山一中高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題
(12分)已知等差數(shù)列
中，前n項(xiàng)和
滿(mǎn)足：
，
。
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式以及前n項(xiàng)和公式。
（Ⅱ）是否存在三角形同時(shí)具有以下兩個(gè)性質(zhì)，如果存在請(qǐng)求出相應(yīng)的三角形三邊
以及
和
值：
（1）三邊是數(shù)列
中的連續(xù)三項(xiàng)，其中
；
（2）最小角是最大角的一半。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆云南省高二9月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿(mǎn)分12分）已知等差數(shù)列
中，前5項(xiàng)和前10項(xiàng)的和分別為25和100。數(shù)列
中，
。
（1）求
、
；
（2）設(shè)
，求
。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011年廣東省高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題
(12分)已知等差數(shù)列
中，前n項(xiàng)和
滿(mǎn)足：
，
。
(Ⅰ) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式以及前n項(xiàng)和公式。
（Ⅱ）是否存在三角形同時(shí)具有以下兩個(gè)性質(zhì)，如果存在請(qǐng)求出相應(yīng)的三角形三邊
以及
和
值：
（1）三邊是數(shù)列
中的連續(xù)三項(xiàng)，其中
；
（2）最小角是最大角的一半。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知等差數(shù)列
中，
.
（1）求的通項(xiàng)公式；
（2）調(diào)整數(shù)列的前三項(xiàng)
的順序，使它成為等比數(shù)列
的前三項(xiàng)，求 的前
項(xiàng)和.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知等差數(shù)列
中，
.
（1）求的通項(xiàng)公式；
（2）調(diào)整數(shù)列的前三項(xiàng)
的順序，使它成為等比數(shù)列
的前三項(xiàng)，求 的前
項(xiàng)和.
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