已知為實(shí)常數(shù),函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn)
;
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)求證:且
.(注:
為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)詳見解析;(2),證明詳見解析.
解析試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值以及不等式等基礎(chǔ)知識,考查函數(shù)思想、分類討論思想,考查綜合分析和解決問題的能力.第一問,先對函數(shù)求導(dǎo),由于函數(shù)有定義域,所以恒大于0,所以對
進(jìn)行討論,當(dāng)
時(shí),導(dǎo)數(shù)恒正,所以函數(shù)在
上是增函數(shù),當(dāng)
時(shí),
的根為
,所以將定義域從
斷開,變成2部分,分別判斷函數(shù)的單調(diào)性;第二問,(1)通過第一問的分析,只有當(dāng)
時(shí),才有可能有2個(gè)零點(diǎn),需要討論函數(shù)圖像的最大值的正負(fù),當(dāng)最大值小于等于0時(shí),最多有一個(gè)零點(diǎn),當(dāng)最大值大于0時(shí),還需要判斷在最大值點(diǎn)兩側(cè)是否有縱坐標(biāo)小于0的點(diǎn),如果有就符合題意,(2)由(1)可知函數(shù)的單調(diào)性,只需判斷出
和
的正負(fù)即可,經(jīng)過分析,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/16/0/103f53.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
.只要證明:
就可以得出結(jié)論,所以下面經(jīng)過構(gòu)造函數(shù)證明,只需求出函數(shù)的最值即可.
試題解析:(I)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d9/7/19na94.png" style="vertical-align:middle;" />.其導(dǎo)數(shù)
. 1分
①當(dāng)時(shí),
,函數(shù)在
上是增函數(shù); 2分
②當(dāng)時(shí),在區(qū)間
上,
;在區(qū)間
上,
.
所以在
是增函數(shù),在
是減函數(shù). 4分
(II)①由(I)知,當(dāng)時(shí),函數(shù)
在
上是增函數(shù),不可能有兩個(gè)零點(diǎn)
當(dāng)時(shí),
在
是增函數(shù),在
是減函數(shù),此時(shí)
為函數(shù)
的最大值,
當(dāng)時(shí),
最多有一個(gè)零點(diǎn),所以
,解得
, 6分
此時(shí),,且
,
令,則
,所以
在
上單調(diào)遞增,
所以,即
所以的取值范圍是
8分
②證法一:.設(shè)
.
.
當(dāng) 時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
;
所以在
上是增函數(shù),在
上是減函數(shù).
最大值為
.
由于 ,且
,所以
,所以
.
下面證明:當(dāng)時(shí),
.設(shè)
,
則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)若,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)的切線
的斜率為
,當(dāng)
的最小值為1時(shí),求此時(shí)切線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),其中
,
為正整數(shù),
、
、
均為常數(shù),曲線
在
處的切線方程為
.
(1)求、
、
的值;
(2)求函數(shù)的最大值;
(3)證明:對任意的都有
.(
為自然對數(shù)的底)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
.
(Ⅰ)若與
在
處相切,試求
的表達(dá)式;
(Ⅱ)若在
上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)證明不等式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),曲線
通過點(diǎn)(0,2a+3),且在
處的切線垂直于y軸.
(I)用a分別表示b和c;
(II)當(dāng)bc取得最大值時(shí),寫出的解析式;
(III)在(II)的條件下,若函數(shù)g(x)為偶函數(shù),且當(dāng)
時(shí),
,求當(dāng)
時(shí)g(x)的表達(dá)式,并求函數(shù)g(x)在R上的最小值及相應(yīng)的x值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(其中
,e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)若,試判斷函數(shù)
在區(qū)間
上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若,當(dāng)
時(shí),試比較
與2的大小;
(Ⅲ)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
(
),求k的取值范圍,并證明
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù),
.
(1)若恒成立,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若方程有一根為
,方程
的根為
,是否存在實(shí)數(shù)
,使
?若存在,求出所有滿足條件的
值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知a為實(shí)數(shù),x=1是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn)。
(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),對于任意
和
,有不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的最小值;
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)對于函數(shù)與
定義域上的任意實(shí)數(shù)
,若存在常數(shù)
,使得
和
都成立,則稱直線
為函數(shù)
與
的“分界線”.設(shè)函數(shù)
,
,
與
是否存在“分界線”?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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