一個(gè)各面都涂滿紅色的4×4×4(長(zhǎng)、寬、高均為4)的正方體被鋸成同樣大小單位的(長(zhǎng)、寬、高均為1)小正方體,若將這些小正方體放在一個(gè)不透明的袋子中,充分混合后,從中任取一個(gè)小正方體,則取出僅有一面涂有紅色的小正方體的概率為( )
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中想一個(gè)數(shù)字，記為
，再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字，把乙猜的數(shù)字記為
，其中
，若
，就稱甲乙“心相近”．現(xiàn)任意找兩人玩這個(gè)游戲,則他們“心相近”的概率為（ �。�
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
以下四個(gè)命題中：
①為了了解800名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見，打算從中抽取一個(gè)容量為
的樣本，考慮用系統(tǒng)抽樣，則分段的間隔
為40.
②線性回歸直線方程
恒過樣本中心
，且至少過一個(gè)樣本點(diǎn)；
③在某項(xiàng)測(cè)量中，測(cè)量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布
．若ξ在
內(nèi)取值的概率為
，則ξ在
內(nèi)取值的概率為
；
其中真命題的個(gè)數(shù)為（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
從集合
中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)
，從集合
中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)
，則向量
與向量
垂直的概率為
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
從{1,2,3,4,5}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為a,從{1,2,3}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為b,則b>a的概率是( )
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
投擲一枚均勻硬幣和一枚均勻骰子各一次，記“硬幣正面向上”為事件A，“骰子向上的點(diǎn)數(shù)是3”為事件B，則事件A，B中至少有一個(gè)發(fā)生的概率是( )
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知集合M＝{x|－2≤x≤8}，N＝{x|x2－3x＋2≤0}，在集合M中任取一個(gè)元素x，則“x∈M∩N”的概率是( )
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
有3個(gè)興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個(gè)小組,每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同,則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為( )
A． | B． | C． | D． |
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中，
，
,高
，在
內(nèi)作射線
交
于點(diǎn)
，則
的概率為（ ）
