甲、乙兩人玩猜數字游戲,先由甲心中想一個數字，記為
，再由乙猜甲剛才所想的數字，把乙猜的數字記為
，其中
，若
，就稱甲乙“心相近”．現任意找兩人玩這個游戲,則他們“心相近”的概率為（ ）
A． | B． | C． | D． |
小學課時特訓系列答案科目：高中數學 來源： 題型：單選題
（5分）（2011•福建）如圖，矩形ABCD中，點E為邊CD的中點，若在矩形ABCD內部隨機取一個點Q，則點Q取自△ABE內部的概率等于（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
如圖，在圓心角為直角的扇形OAB中，分別以OA，OB為直徑作兩個半圓． 在扇形OAB
內隨機取一點，則此點取自陰影部分的概率是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
有兩張卡片，一張的正反面分別寫著數字
與
，另一張的正反面分別寫著數字
與
，將兩張卡片排在一起組成一個兩位數，則所組成的兩位數為奇數的概率是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
為增強市民的環境保護意識，面向全市征召義務宣傳志愿者.現從符合條件的志愿者中隨機抽取100名按年齡分組：第1組
，第2組
，第3組
，第4組
，第5組
，得到的頻率分布直方圖如圖所示.若從第3，4，5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參廣場的宣傳活動，并決定在這6名志愿者中隨機抽取2名志愿者介紹宣傳經驗，則第4組至少有一名志愿者被抽中的概率為（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
一個各面都涂滿紅色的4×4×4(長、寬、高均為4)的正方體被鋸成同樣大小單位的(長、寬、高均為1)小正方體,若將這些小正方體放在一個不透明的袋子中,充分混合后,從中任取一個小正方體,則取出僅有一面涂有紅色的小正方體的概率為( )
A． | B． | C． | D． |
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種猜字結果，其中滿足
時，
；當
時，
；當
時，
；當
時，
；當
時，
；當
，共16種，所以他們“心有靈犀”的概率為
，故選D．
且
,則存在
,使得
的概率為（ ）
