【題目】設(shè)是定義在R上的兩個函數(shù),
滿足
,
滿足
,且當
時,
,
.若在區(qū)間
上,關(guān)于
的方程
有8個不同的實數(shù)根,則k的取值范圍是______
【答案】
【解析】
由題可得是周期為4的函數(shù),
是周期為2的函數(shù),轉(zhuǎn)化方程有8個不同的實數(shù)根為
與
在
內(nèi)有8個交點,利用函數(shù)圖像求解即可
由題,,所以
的周期為
;
因為,則
的周期為2;
當時,
,則
的圖像為以
為圓心,半徑為1的在
軸上方的半圓;由
,則當
時,是以
為圓心, 半徑為1的在
軸下方的半圓,
由周期性畫出部分圖像,如圖所示,即時與
在
內(nèi)有2個交點,
因為關(guān)于的方程
有8個不同的實數(shù)根,則
時與
在
內(nèi)需有6個交點,則
①令與圓
相切,此時有一個交點,則
,則
(與上半圓相切)或
(與下半圓相切);
②令過
,此時有2個交點,則
;令
過
,此時有2個交點,則
;
假設(shè)在時有2個交點,即
與圓
的上半圓有2個交點,則
,由函數(shù)的周期性,則在
內(nèi)有6個交點;
當時,圖像為圓
的下半圓向右平移2個單位得到,則當
時,
與圓
的下半圓有2個交點,由
的周期為2,則當
時,與
也有2個交點,同理,則在
內(nèi)有6個交點;
綜上,
故答案為:
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】冬季歷來是交通事故多發(fā)期,面臨著貨運高危運行、惡劣天氣頻發(fā)、包車客運監(jiān)管漏洞和農(nóng)村交通繁忙等四個方面的挑戰(zhàn).全國公安交管部門要認清形勢、正視問題,針對近期事故暴露出來的問題,強薄羽、補短板、堵漏洞,進一步推動五大行動,鞏固擴大五大行動成果,全力確保冬季交通安全形勢穩(wěn)定.據(jù)此,某網(wǎng)站推出了關(guān)于交通道路安全情況的調(diào)查,通過調(diào)查年齡在的人群,數(shù)據(jù)表明,交通道路安全仍是百姓最為關(guān)心的熱點,參與調(diào)查者中關(guān)注此類問題的約占80%,現(xiàn)從參與調(diào)查并關(guān)注交通道路安全的人群中隨機選出100人,并將這100人按年齡分組:第1組
,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求這100人年齡的樣本平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表)和中位數(shù)(精確到小數(shù)點后一位);
(2)現(xiàn)在要從年齡較大的第4,5組中用分層抽樣的方法抽取8人,再從這8人中隨機抽取3人進行問卷調(diào)查,求第4組恰好抽到2人的概率;
(3)若從所有參與調(diào)查的人(人數(shù)很多)中任意選出3人,設(shè)其中關(guān)注交通道路安全的人數(shù)為隨機變量X,求X的分布列與數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左焦點為
,經(jīng)過點
的直線與橢圓相交于
,
兩點,點
為線段
的中點,點
為坐標原點.當直線
的斜率為
時,直線
的斜率為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若點為橢圓的左頂點,點
為橢圓的右頂點,過
的動直線交該橢圓于
,
兩點,記
的面積為
,
的面積為
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在坐標原點,且經(jīng)過點
,它的一個焦點與拋物線E:
的焦點重合,斜率為k的直線l交拋物線E于A、B兩點,交橢圓
于C、D兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線l經(jīng)過點,設(shè)點
,且
的面積為
,求k的值;
(3)若直線l過點,設(shè)直線
,
的斜率分別為
,
,且
,
,
成等差數(shù)列,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的各項均為整數(shù),其前n項和為
.規(guī)定:若數(shù)列
滿足前r項依次成公差為1的等差數(shù)列,從第
項起往后依次成公比為2的等比數(shù)列,則稱數(shù)列
為“r關(guān)聯(lián)數(shù)列”.
(1)若數(shù)列為“6關(guān)聯(lián)數(shù)列”,求數(shù)列
的通項公式;
(2)在(1)的條件下,求出,并證明:對任意
,
;
(3)若數(shù)列為“6關(guān)聯(lián)數(shù)列”,當
時,在
與
之間插入n個數(shù),使這
個數(shù)組成一個公差為
的等差數(shù)列,求
,并探究在數(shù)列
中是否存在三項
,
,
其中m,k,p成等差數(shù)列)成等比數(shù)列?若存在,求出這樣的三項;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知無窮數(shù)列,
,
滿足:對任意的
,都有
=
,
=
,
=
.記
=
(
表示
個實數(shù)
,
,
中的最大值).
(1)若=
,
=
,
=
,求
,
,
的值;
(2)若=
,
=
,求滿足
=
的
的所有值;
(3)設(shè),
,
是非零整數(shù),且
,
,
互不相等,證明:存在正整數(shù)
,使得數(shù)列
,
,
中有且只有一個數(shù)列自第
項起各項均為
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)和
是雙曲線
上的兩點,線段
的中點為
,直線
不經(jīng)過坐標原點
.
(1)若直線和直線
的斜率都存在且分別為
和
,求證:
;
(2)若雙曲線的焦點分別為、
,點
的坐標為
,直線
的斜率為
,求由四點
、
、
、
所圍成四邊形
的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在以O為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線C1的極坐標方程為ρ=4cosθ,直線C2的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).
(1)求曲線C1的直角坐標方程和直線C2的普通方程;
(2)若P(1,0),直線C2與曲線C1相交于A,B兩點,求|PA||PB|的值.
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