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【題目】在如圖所示的多面體中,平面的中點.

(1)求證:

(2)求二面角的平面角的余弦值.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

試題

由題意可證得兩兩垂直,建立空間直角坐標系求解.(1)通過證明,可得.(2)由題意可得平面的一個法向量為,又可求得平面的法向量為,故可求得,結合圖形可得平面與平面所成的二面角為銳角,由此可得所求余弦值.

試題解析

(1)∵平面平面平面

兩兩垂直,

以點為坐標原點,所在直線分別為軸建立如圖所示的空間直角坐標系,

(2)由已知,得是平面的一個法向量,

設平面的法向量為

,得

,得.

由圖形知,平面與平面所成的二面角為銳角,

∴平面與平面所成二面角的余弦值為

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】1642年,帕斯卡發明了一種可以進行十進制加減法的機械計算機年,萊布尼茨改進了帕斯卡的計算機,但萊布尼茲認為十進制的運算在計算機上實現起來過于復雜,隨即提出了“二進制”數的概念之后,人們對進位制的效率問題進行了深入的研究研究方法如下:對于正整數,我們準備張不同的卡片,其中寫有數字0,1,…,的卡片各有如果用這些卡片表示進制數,通過不同的卡片組合,這些卡片可以表示個不同的整數例如時,我們可以表示出個不同的整數假設卡片的總數為一個定值,那么進制的效率最高則意味著張卡片所表示的不同整數的個數最大根據上述研究方法,幾進制的效率最高?  

A. 二進制 B. 三進制 C. 十進制 D. 十六進制

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中, 底面,. 分別為的中點. 為側棱上的動點.

(Ⅰ)求證: 平面;

(Ⅱ)求證:平面平面;

(Ⅲ)試判斷直線與平面是否能夠垂直.若能垂直,求的值;若不能垂直,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數fx)=lnxx2gxx2+xm∈R,令Fx)=fx)+gx).

(Ⅰ)求函數fx)的單調遞增區間;

(Ⅱ)若關于x的不等式Fx)≤mx﹣1恒成立,求整數m的最小值;

(Ⅲ)若m=﹣1,且正實數x1x2滿足Fx1)=﹣Fx2),求證:x1+x21.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某市有一特色酒店由一些完全相同的帳篷構成.每座帳篷的體積為立方米,且分上下兩層,其中上層是半徑為(單位:米)的半球體,下層是半徑為米,高為米的圓柱體(如圖).經測算,上層半球體部分每平方米建造費用為2千元,下方圓柱體的側面、隔層和地面三個部分平均每平方米建造費用為3千元,設每座帳篷的建造費用為千元.

參考公式:球的體積,球的表面積,其中為球的半徑.

1)求關于的函數解析式,并指出該函數的定義域;

2)當半徑為何值時,每座帳篷的建造費用最小,并求出最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】由中央電視臺綜合頻道()和唯眾傳媒聯合制作的《開講啦》是中國首檔青年電視公開課,每期節目由一位知名人士講述自己的故事,分享他們對于生活和生命的感悟,給予中國青年現實的討論和心靈的滋養,討論青年們的人生問題,同時也在討論青春中國的社會問題,受到青年觀眾的喜愛,為了了解觀眾對節目的喜愛程度,電視臺隨機調查了兩個地區共100名觀眾,得到如下的列聯表:

非常滿意

滿意

合計

合計

已知在被調查的100名觀眾中隨機抽取1名,該觀眾是地區當中“非常滿意”的觀眾的概率為0.35,且.

(1)現從100名觀眾中用分層抽樣的方法抽取20名進行問卷調查,則應抽取“滿意”的地區的人數各是多少?

(2)在(1)抽取的“滿意”的觀眾中,隨機選出2人進行座談,求至少有1名是地區觀眾的概率?

(3)完成上述表格,并根據表格判斷是否有90%的把握認為觀眾的滿意程度與所在地區有關系?

附:參考公式:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某廠每月生產一種投影儀的固定成本為萬元,但每生產臺,需要加可變成本(即另增加投入)萬元,市場對此產品的月需求量為臺,銷售的收入函數為(萬元),其中是產品售出的數量(單位:百臺).

(1)求月銷售利潤(萬元)關于月產量(百臺)的函數解析式;

(2)當月產量為多少時,銷售利潤可達到最大?最大利潤為多少?

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【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓的離心率為 分別為橢圓的上頂點和右焦點, 的面積為,直線與橢圓交于另一個點,線段的中點為.

(1)求直線的斜率;

(2)設平行于的直線與橢圓交于不同的兩點 ,且與直線交于點,求證:存在常數,使得.

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【題目】如圖所示的幾何體中,四邊形為正方形,ADB,平面ABC平面BCAB=AC=AD=1ABC=45°

1)求證:AB⊥CD

2)求點C到平面D的距離。

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