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已知函數y=f(x),x∈D,如果對于定義域D內的任意實數x,對于給定的非零常數m,總存在非零常數T,恒有f(x+T)>m•f(x)成立,則稱函數f(x)是D上的m級類增周期函數,周期為T.若恒有f(x+T)=m•f(x)成立,則稱函數f(x)是D上的m級類周期函數,周期為T.
(1)已知函數f(x)=-x2+ax是[3,+∞)上的周期為1的2級類增周期函數,求實數a的取值范圍;
(2)已知T=1,y=f(x)是[0,+∞)上m級類周期函數,且y=f(x)是[0,+∞)上的單調遞增函數,當x∈[0,1)時,f(x)=2x,求實數m的取值范圍;
(3)是否存在實數k,使函數f(x)=coskx是R上的周期為T的T級類周期函數,若存在,求出實數k和T的值,若不存在,說明理由.
考點:函數的周期性,進行簡單的合情推理
專題:應用題,新定義
分析:(1)根據題意-(x+1)2+a(x+1)>2(-2+ax)對一切[3,+∞)恒成立,轉化為a
x2-2x-1
x-1
=
(x-1)2-2
x-1
=(x-1)-
2
x-1
,利用基本不等式求解即可.
(2)分類討論f得出f(x)在[0,+∞)上單調遞增,m>0且mn•2n-n>mn-1•2n-(n-1),即m≥2.
(3)當x∈[4n,4n+4],n∈Z時,f(x)=mf(x-4)=…=mnf(x-4n)=mn[(x-4n)2-4(x-4n)],分類得出:-1≤m<0或0<m≤1.
解答: 解:(1)由題意可知:f(x+1)>2f(x),
即-(x+1)2+a(x+1)>2(-2+ax)對一切[3,+∞)恒成立,
(x-1)a<x2-2x-1,
∵x∈[3,+∞)
∴a
x2-2x-1
x-1
=
(x-1)2-2
x-1
=(x-1)-
2
x-1
,
令x-1=t,則t∈[2,+∞),
g(x)=t-
2
t
在[2,+∞)上單調遞增,
∴g(t)min=g(2)=1,
∴a<1.
(2)∵x∈[0,1)時,f(x)=2x,
∴當x∈[1,2)時,f(x)=mf(x-1)=m•2x-1
當x∈[n,n+1]時,f(x)=mf(x-1)=m2f(x-2)=…=mnf(x-n)=mn•2x-n,
即x∈[n,n+1)時,f(x)=mn•2x-n,n∈N*,
∵f(x)在[0,+∞)上單調遞增,
∴m>0且mn•2n-n>mn-1•2n-(n-1),即m≥2.
(3)問題(Ⅰ)∵當x∈[0,4]時,y∈[-4,0],且有f(x+4)=mf(x),
∴當x∈[4n,4n+4],n∈Z時,
f(x)=mf(x-4)=…=mnf(x-4n)=mn[(x-4n)2-4(x-4n)],
當0<m≤1時,f(x)∈[-4,0];
當-1<m<0時,f(x)∈[-4,-4m];
當m=-1時,f(x)∈[-4,4];
當m>1時,f(x)∈(-∞,0);
當m<-1時,f(x)∈(-∞,+∞);
綜上可知:-1≤m<0或0<m≤1.
問題(Ⅱ):由已知,有f(x+T)=T•f(x)對一切實數x恒成立,
即cosk(x+T)=Tcoskx對一切實數恒成立,
當k=0時,T=1;
當k≠0時,∵x∈R,∴kx∈R,kx+kT∈R,于是coskx∈[-1,1],
又∵cos(kx+kT)∈[-1,1],
故要使cosk(x+T)=Tcoskx恒成立,只有T=±1,
當T=1時,cos(kx-k)=coskx 得到 k=2nπ,n∈且n≠0;
當T=-1時,cos(kx-k)=-coskx 得到-k=2nπ+π,
即k=(2n+1)π,n∈Z;
綜上可知:當T=1時,k=2nπ,n∈Z;
當T=-1時,K=(2n+1)π,n∈Z.
點評:本題綜合考查了函數的性質,推理變形能力,分類討論的思想,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

下列各組函數表示相等函數的是 (  )
A、f(x)=x+2與g(x)=
x2-4
x-2
B、f(x)=(x-1)2與 g(x)=x-1
C、f(x)=|x|與 g(x)=
x2
D、f(x)=
5x5
與   g(x)=
x2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=sin(
1
2
x+θ)-
3
cos(
1
2
x+θ)(|θ|<
π
2
)的圖象關于y軸對稱,則y=f(x)在下列哪個區間上是減函數(  )
A、(0,
π
2
B、(-
π
2
,-
π
4
C、(
π
2
,π)
D、(
2
,2π)

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科目:高中數學 來源: 題型:

下面給出的命題中:
①“m=-2”是“直線(m+2)x+my+1=0與直線(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的必要不充分條件;
②已知函數f(a)=∫
 
a
0
sinxdx,則f[f(
π
2
)]=1-cos1.
③已知ξ服從正態分布N(0,σ2),且P(-2≤ξ≤0)=0.4,則P(ξ>2)=0.2.
④將函數y=cos2x的圖象向右平移
π
3
個單位,得到函數y=sin(2x-
π
6
)的圖象.
其中是真命題的有
 
.(填序號)

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科目:高中數學 來源: 題型:

若四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AB∥CD,BA⊥AD,PA⊥平面ABCD,則AB=AP=AD=3,CD=6,則直線PD和BC成的角的大小為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

在邊長為4的正方形ABCD中,AC與BD相交于O.減去△AOB,將剩下部分沿OC、OD折疊,使OA、OB重合,則以A(B),C,D,O為頂點的四面體的體積為( 。
A、
8
2
3
B、
4
2
3
C、
2
2
3
D、2
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

某研究小組在一項實驗中獲得一組關于y、t之間的數據,將其整理后得到如圖所示的散點圖,下列函數中,最能近似刻畫y與t之間關系的是(  )
A、y=2t
B、y=2t2
C、y=log2t
D、y=t3

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科目:高中數學 來源: 題型:

設f(x)=asin2x+bcos2x,其中a,b∈R,ab≠0.若f(x)≤|f(
π
6
)|對一切x∈R恒成立,則   
①f(-
π
12
)=0;       
②f(x)的圖象關于(
π
6
,0)對稱;
③f(x)的單調遞增區間是[kπ+
π
12
,kπ+
12
](k∈Z);    
④|f(
12
)|>|f(
π
5
)|;
⑤存在經過點(a,b)的直線與函數f(x)的圖象相交.
以上結論正確的是
 
(寫出所有正確結論的編號).

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科目:高中數學 來源: 題型:

直線x+y-2=0與圓(x-1)2+(y-2)2=1相交于A,B兩點,則弦|AB|=( 。
A、
2
2
B、
3
2
C、
3
D、
2

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同步練習冊答案
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