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【題目】如圖所示,在“楊輝三角”中,去除所有為1的項,依次構成數列233464510105,…,則此數列前21項的和為_______________.

【答案】

【解析】

利用次二項式系數對應楊輝三角形的第行,然后令得到對應項的系數和,結合等比數列和等差數列的公式進行轉化求解即可.

解:次二項式系數對應楊輝三角形的第行,

例如,系數分別為121,對應楊輝三角形的第3行,

,就可以求出該行的系數之和,

1行為,第2行為,第3行為,以此類推

即每一行數字和為首項為1,公比為2的等比數列,

則楊輝三角形的前項和為

若去除所有的為1的項,則剩下的每一行的個數為1234

可以看成構成一個首項為1,公差為1的等差數列,

可得當,去除兩端的“1”可得

則此數列前21項的和為

故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】日本數學家角谷靜夫發現的“ 猜想”是指:任取一個自然數,如果它是偶數,我們就把它除以,如果它是奇數我們就把它乘再加上,在這樣一個變換下,我們就得到了一個新的自然數。如果反復使用這個變換,我們就會得到一串自然數,猜想就是:反復進行上述運算后,最后結果為,現根據此猜想設計一個程序框圖如圖所示,執行該程序框圖輸入的,則輸出值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中含有一氧化碳(),碳氫化合物()等污染物,是環境污染的主要因素之一,汽車在使用若干年之后排放的尾氣中的污染物會出現遞增的現象,所以國家根據機動車使用和安全技術、排放檢驗狀況,對達到報廢標準的機動車實施強制報廢.某環保組織為了解公眾對機動車強制報廢標準的了解情況,隨機調查了100人,所得數據制成如下列聯表:

不了解

了解

總計

女性

50

男性

15

35

50

總計

100

(1)若從這100人中任選1人,選到了解機動車強制報廢標準的人的概率為,問是否有的把握認為“對機動車強制報廢標準是否了解與性別有關”?

(2)該環保組織從相關部門獲得某型號汽車的使用年限與排放的尾氣中濃度的數據,并制成如圖所示的折線圖,若該型號汽車的使用年限不超過15年,可近似認為排放的尾氣中濃度與使用年限線性相關,試確定關于的回歸方程,并預測該型號的汽車使用12年排放尾氣中的濃度是使用4年的多少倍.

附:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程系數公式:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某工廠擬建一座平面圖(如右圖所示)為矩形且面積為200平方米的三級污水處理池,由于地形限制,長、寬都不能超過16米,如果池外周壁建造單價為每米400元,中間兩條隔墻建造單價為每米248元,池底建造單價為每平方米80(池壁厚度忽略不計,且池無蓋)

(1)寫出總造價y()與污水處理池長x()的函數關系式,并指出其定義域;

(2)求污水處理池的長和寬各為多少時,污水處理池的總造價最低?并求最低總造價.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線過點,且P到拋物線焦點的距離為2直線過點,且與拋物線相交于AB兩點.

(Ⅰ)求拋物線的方程;

(Ⅱ)若點Q恰為線段AB的中點,求直線的方程;

(Ⅲ)過點作直線MAMB分別交拋物線于CD兩點,請問CDQ三點能否共線?若能,求出直線的斜率;若不能,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設某工廠生產的一種產品的一項質量指標值服從正態分布,若一件產品的質量指標值介于90120之間時,稱該產品為優質品.

1)計算該工廠生產的這種產品的優質品率.

2)某用戶從該工廠購買了100件這種產品,記表示這100件產品中優質品的件數,求隨機變量的數學期望.

3)必須從這工廠中購買多少件產品,才能使其中至少有1件產品是優質品的概率大于0.9

①參考數據:若隨機變量),則.

②計算時,所有的小數都精確到小數點后4位,例如:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,當時,的極大值為;當時,有極小值。求:

1的值;

2)函數的極小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(Ⅰ)求的單調區間;

(Ⅱ)設,若對任意,均存在使得,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知以為首項的數列滿足:

1)當時,求數列的通項公式;

2)當時,試用表示數列100項的和

3)當是正整數),,正整數時,判斷數列是否成等比數列?并說明理由.

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