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已知向量
a
=(1,0),
b
=(0,1),
c
=k
a
+
b
(k∈R),
d
=
a
-
b
,如果
c
d
,那么(  )
A、k=1且c與d同向
B、k=1且c與d反向
C、k=-1且c與d同向
D、k=-1且c與d反向
分析:根據所給的選項特點,檢驗k=1是否滿足條件,再檢驗k=-1是否滿足條件,從而選出應選的選項.
解答:解:∵
a
=(1,0),
b
=(0,1),若k=1,
c
=
a
+
b
=(1,1),
d
=
a
-
b
=(1,-1),
顯然,
a
b
不平行,排除A、B.
若k=-1,則
c
=-
a
+
b
=(-1,1),
d
=
a
-
b
=(1,-1),
c
d
 且
c
d
反向,排除C,
故選 D.
點評:本題考查平行向量的坐標表示,當兩個向量平行時,一個向量的坐標等于另一個向量坐標的若干倍.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,0)與向量
b
=(-1,
3
),則向量
a
b
的夾角為(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,0),
b
=(1,2),且λ
a
-
b
(λ為實數)與
b
垂直,則λ=
5
5

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•湖北)已知向量
a
=(1,0),
b
=(1,1),則
(Ⅰ)與2
a
+
b
同向的單位向量的坐標表示為
3
10
10
10
10
3
10
10
10
10

(Ⅱ)向量
b
-3
a
與向量
a
夾角的余弦值為
-
2
5
5
-
2
5
5

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,0),
b
=(2,1).
(1)求|
a
+3
b
|;
(2)當
a1
2
=
1
2
,為何實數時,ka-b與a+3b平行,平行時它們是同向還是反向?

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(-1,0),
b
=(1,1),則與
a
+4
b
同向的單位向量的坐標表示為
(
3
5
4
5
)
(
3
5
4
5
)

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同步練習冊答案
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