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甲、 乙、丙、丁、戊五人并排站成一排,如果甲必須站在乙的右邊(甲、乙可以不相鄰)那么不同的排法共有  ( )

A.24種            B.60種             C.90種             D.120種

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:甲乙兩人屬于特殊元素,優先安排有種,其余三人安排位置有種,所以不同的排法種數共有

考點:排列組合

點評:本題中排隊時出現了特殊元素,一般遵循特殊元素優先考慮的原則,先安排甲乙二人,此外還經?疾橄噜徟c不相鄰問題,分別采用捆綁法和插空法

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知:甲、乙、丙、丁、戊5人站成一排,現要求甲、乙都不與丙相鄰,問:不同的排法有多少種?(以數字作答)

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科目:高中數學 來源: 題型:

學校組織5名同學甲、乙、丙、丁、戊去3個工廠A、B、C進行社會實踐活動,每個同學只能去一個工廠.
(1)問有多少種不同分配方案?
(2)若每個工廠都有同學去,問有多少種不同分配方案?[結果用數字作答].

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科目:高中數學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁、戊五名學生被隨機分到A、B、C、D四個不同的工廠實習.
(Ⅰ)求甲乙兩人不在同一工廠實習的安排方法有多少種;
(Ⅱ)若每個工廠至少有一名學生實習,求甲乙兩人不在同一工廠實習的安排方法有多少種.

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科目:高中數學 來源: 題型:

將甲、乙、丙、丁、戊共五位同學分別保送到北大、上海交大和浙大3所大學,若每所大學至少保送1人,且甲不能被保送到北大,則不同的保送方案共有(  )種.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•保定一模)第七屆全國農民運動會將于2012年在河南省南陽市舉辦,某代表隊為了在比賽中取得好成績,已組織了多次比賽演練、某次演練中,該隊共派出甲、乙、丙、丁、戊五位選手進行100米短跑比賽,這五位選手需通過抽簽方式決定所占的跑道.
(1)求甲、乙兩位選手恰好分別占據1,2跑道的概率;
(2)若甲、乙兩位選手之間間隔的人數記為X,求X的分布列和數學期望.

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