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如果執行右面的框圖，輸入N=6，則輸出的數等于（ ）
A． B．
C． D．
D
【解析】解：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是累加并輸出S=1/ 1×2 +1 /2×3 +1 /3×4 +1 /4×5 +1/ 5×6+1 / 6×7的值．∵S=1/ 1×2 +1 /2×3 +1 /3×4 +1 /4×5 +1/ 5×6+1 / 6×7=1-1 /7 =6/7 故選D
科目：高中數學 來源： 題型：
科目：高中數學 來源：2013年上海市青浦區高考一模（即期末）數學試卷（解析版） 題型：填空題
如果執行右面的框圖，輸入，則輸出的數等于 ．
科目：高中數學 來源：2010年普通高等學校招生全國統一考試（全國卷）新課標文科數學 題型：選擇題
如果執行右面的框圖，輸入N=5，則輸出的數等于
（A） （B） （C） （D）
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B．
D．
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（2011•焦作一模）如果執行右面的框圖，輸入N=2011，則輸出的數等于（ �。�
，則輸出的數
等于 ．
（B）
（C） 
（D）
