設(shè)l是直線,α,β是兩個不同的平面( )
A.若l//α,l//β,則α//β |
B.若l//α,l⊥β,則α⊥β |
C.若α⊥β,l⊥α,則l⊥β |
D.若α⊥β,l//α,則l⊥β |
設(shè)α∩β=a,若直線l//a,且l?α,l?β,則l//α,l//β,因此α不一定平行于β,故A錯誤;由于l//α,故在α內(nèi)存在直線l′//l,又因為l⊥β,所以l′⊥β,故α⊥β,所以B正確;
若α⊥β,在β內(nèi)作交線的垂線l,則l⊥α,此時l在平面β內(nèi),因此C錯誤;
已知α⊥β,若α∩β=a,l//a,且l不在平面α,β內(nèi),則l//α且l//β,因此D錯誤.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱柱ABCD—A
1B
1C
1D
1中,側(cè)棱A
1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA
1=AB=2,E為棱AA
1的中點.

(1)證明B
1C
1⊥CE;
(2)求二面角B
1CEC
1的正弦值;
(3)設(shè)點M在線段C
1E上,且直線AM與平面ADD
1A
1所成角的正弦值為

,求線段AM的長.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,三棱柱

中,

平面

,

,

,

.以

,

為鄰邊作平行四邊形

,連接

和

.

(1)求證:

∥平面

;
(2)求直線

與平面

所成角的正弦值;
(3)線段

上是否存在點

,使平面

與平面

垂直?若存在,求出

的長;若
不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在底面為平行四邊形的四棱錐

中,

,

平面

,且

,點

是

的中點.

(1)求證:

;
(2)求證:

平面

;
(3)求二面角

的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知四棱錐

中,

平面

,底面

是直角梯形,
且

.

(1)求證:

平面

;
(2)求證:

平面

;
(3)若

是

的中點,求三棱錐

的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在圓錐

中,已知

,

的直徑

,點

在底面圓周上,且

,

為

的中點.

(1)證明:

平面

;
(2)求點

到面

的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
[2013·南京模擬]已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,下列命題:
①若l?α,m?α,l∥β,m∥β,則α∥β;
②若l?α,l∥β,α∩β=m,則l∥m;
③若α∥β,l∥α,則l∥β;
④若l⊥α,m∥l,α∥β,則m⊥β.
其中真命題是________(寫出所有真命題的序號).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)

是不同的直線,

是不同的平面,有以下四個命題:
①若

則
②若

則
③若

則
④若

則
其中真命題的序號是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知PA垂直于正方形ABCD所在平面,連接PB、PC、PD、AC、BD,則下列垂直關(guān)系中正確的序號是
.

①平面

平面PBC ②平面

平面PAD ③平面

平面PCD
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