已知函數(shù)f(x)=,x∈
,
.
(1) 當(dāng)a=時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2) 若函數(shù)的最小值為4,求實數(shù)
(1) (2) 4
解析試題分析:(1)分析可知不能用基本不等式求最值,故只能用單調(diào)性法求最值。用單調(diào)性的定義判斷其單調(diào)性:令,然后兩函數(shù)值
作差比較大小,若
則說明函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;若
則說明函數(shù)
在
上單調(diào)遞減。(2)若使用基本不等式求最值時,當(dāng)且僅當(dāng)
即
時取
。當(dāng)
即
時不能使用基本不等式,由(1)可知此時函數(shù)
在
上是單調(diào)遞增函數(shù),由單調(diào)性求最小值;當(dāng)
即
時可用基本不等式求最小值。
解(1) a=時,
,
1分
令,得
不能用不等式求最值.
設(shè),則
= 函數(shù)
在
上是單調(diào)遞增函數(shù). 5分
6分
(注:用不等式做一律不給分)
當(dāng)時,令
,得
類似于(1)可知函數(shù)
在
上是單調(diào)遞增函數(shù).
,得
與
不符(舍) 8
當(dāng)時,
,
由不等式知
當(dāng),即
時,
,
解得
綜上所述:函數(shù)的最小值為4時,
. 12分
考點:1基本不等式;2函數(shù)單調(diào)性的定義。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)已知在區(qū)間
上單調(diào)遞減,求
的取值范圍;
(2)存在實數(shù),使得當(dāng)
時,
恒成立,求
的最大值及此時
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013•湖北)設(shè)n是正整數(shù),r為正有理數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)=(1+x)r+1﹣(r+1)x﹣1(x>﹣1)的最小值;
(2)證明:;
(3)設(shè)x∈R,記[x]為不小于x的最小整數(shù),例如.令
的值.
(參考數(shù)據(jù):.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),其中
,
為正整數(shù),
,
,
均為常數(shù),曲線
在
處的切線方程為
.
(1)求,
,
的值;
(2)求函數(shù)的最大值;
(3)證明:對任意的都有
.(
為自然對數(shù)的底)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(a是常數(shù),a∈R)
(1)當(dāng)a=1時求不等式的解集.
(2)如果函數(shù)恰有兩個不同的零點,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其
中為常數(shù),
.
(1)當(dāng)時,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)是否存在實數(shù),使
的極大值為
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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