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若用P、Q、R分別表示直角坐標平面內能用“兩點式”“截距式”“點斜式”方程表示的直線的集合，則集合P、Q、R之間的關系為

[　　]

A．PQR

B．RQP

C．QPR

D．QRP

答案：C
解析：

兩點式是在點斜式的基礎上去掉垂直于y軸的直線，截距式是在兩點式的基礎上去掉過原點的情況．

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科目：高中數學 來源： 題型：

20、由部分自然數構成如圖的數表，用a_ij（i≥j）表示第i行第j個數（i，j∈N^*），使a_i1=a_ii=i，每行中的其余各數分別等于其“肩膀”上的兩個數的之和．設第n（n∈N^*）行中各數之和為b_n．
（1）求b₆；
（2）用b_n表示b_n+1；
（3）試問：數列{b_n}中是否存在不同的三項b_p，b_q，b_r（p，q，r∈N^*）恰好成等差數列？若存在，求出p，q，r的關系；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：

我們用部分自然數構造如下的數表：用a_ij（i≥j）表示第i行第j個數（i、j為正整數），使a_i1=a_ii=i；每行中的其余各數分別等于其“肩膀”上的兩個數之和（第一、二行除外，如圖），設第n（n為正整數）行中各數之和為b_n．
（Ⅰ）試寫出b₂-2b₁，b₃-2b₂，b₄-2b₃，b₅-2b₄，并推測b_n+1和b_n的關系（無需證明）；
（Ⅱ）證明數列{b_n+2}是等比數列，并求數列{b_n}的通項公式b_n；
（Ⅲ）數列{b_n}中是否存在不同的三項b_p，b_q，b_r（p、q、r為正整數）恰好成等差數列？若存在，求出p、q、r的關系；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數學 來源： 題型：

我們用部分自然數構造如下的數表：用a_ij(i≥j)表示第i行第j個數(i、j為正整數)，使a_il=a_ii=i ；每行中的其余各數分別等于其“肩膀”上的兩個數之和(第一、二行除外，如圖)，設第n(n為正整數)行中各數之和為b_n．

（1）試寫出b₂一2b₁；，b₃-2b₂，b₄-2b₃,b₅-2b₄，并推測b_n+1和b_n的關系(無需證明)；

（2）證明數列{b_n+2}是等比數列，并求數列{b_n}的通項公式b_n；

（3）數列{ b_n}中是否存在不同的三項b_p，b_q，b_r(p，q，r為正整數)恰好成等差數列?若存在求出P，q，r的關系；若不存在，請說明理由．