【題目】到2020年,我國將全面建立起新的高考制度,新高考采用模式,其中語文、數學、英語三科為必考科目,滿分各150分,另外考生還要依據想考取的高校及專業的要求,結合自己的興趣、愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中自選3門(6選3)參加考試,滿分各100分.為了順利迎接新高考改革,某學校采用分層抽樣的方法從高一年級1000名(其中男生550名,女生450名)學生中抽取了
名學生進行調查.
(1)已知抽取的名學生中有女生45名,求
的值及抽取的男生的人數.
(2)該校計劃在高一上學期開設選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了解學生對這兩個科目的選課情況,對在(1)的條件下抽取到的名學生進行問卷調查(假定每名學生在這兩個科目中必須選擇一個科目,且只能選擇一個科目),得到如下
列聯表.
選擇“物理” | 選擇“地理” | 總計 | |
男生 | 10 | ||
女生 | 25 | ||
總計 |
(i)請將列聯表補充完整,并判斷是否有以上的把握認為選擇科目與性別有關系.
(ii)在抽取的選擇“地理”的學生中按性別分層抽樣抽取6名,再從這6名學生中抽取2名,求這2名中至少有1名男生的概率.
附:,其中
.
0.05 | 0.01 | |
3.841 | 6.635 |
【答案】(1) ,55人 (2) (i)見解析;(ii)
【解析】
(1)根據題意可得求解即可得出
的值,進而可得抽取的男生人數;
(2)
(i)根據題中數據先完善列聯表,再由題中公式,求出的值,結合臨界值表即可的結果;
(ii)先由題易知抽取的選擇“地理”的6名學生中,有2名男生,分別記為,
,4名女生,分別記為
,
,
,
;用列舉法分別列舉出“6名學生中隨機抽取2名”和“其中至少有1名男生”所包含的基本事件,基本事件個數比即是所求概率.
解:(1)由題意得,解得
,
則抽取的男生的人數為.
(2)(i)
選擇“物理” | 選擇“地理” | 總計 | |
男生 | 45 | 10 | 55 |
女生 | 25 | 20 | 45 |
總計 | 70 | 30 | 100 |
則,
所以有以上的把握認為送擇科目與性別有關系.
(ii)由題易知抽取的選擇“地理”的6名學生中,有2名男生,分別記為,
,4名女生,分別記為
,
,
,
.
從6名學生中隨機抽取2名,有,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
共15種情況,其中至少有1名男生的有
,
,
,
,
,
,
,
,
共9種情況,
故所求概率為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】空氣質量指數AQI是反映空氣質量狀況的指數,AQI指數值越小,表明空氣質量越好,其對應關系如下表:
AQI指數值 | 0~50 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~300 | >300 |
空氣質量 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
下圖是某市10月1日—20日AQI指數變化趨勢:
下列敘述錯誤的是
A. 這20天中AQI指數值的中位數略高于100
B. 這20天中的中度污染及以上的天數占
C. 該市10月的前半個月的空氣質量越來越好
D. 總體來說,該市10月上旬的空氣質量比中旬的空氣質量好
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】己知函數
(1)若,用“五點法”在給定的坐標系中,畫出函數
在
上的圖象.
(2)若偶函數,求
:
(3)在(2)的前提下,將函數的圖象向右平移
個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標伸長為原來的
倍,縱坐標不變,再向上平移一個單位得到函數
的圖象,求
的對稱中心.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的的參數方程為
(其中
為參數),以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,點
的極坐標為
,直線
經過點
.曲線
的極坐標方程為
.
(1)求直線的普通方程與曲線
的直角坐標方程;
(2)過點作直線
的垂線交曲線
于
兩點(
在
軸上方),求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)φ)﹣cos(ωx+φ)(
),x=0和x
是函數的y=f(x)圖象的兩條相鄰對稱軸.
(1)求f()的值;
(2)將y=f(x)的圖象向右平移個單位后,再將所得的圖象上各點的橫坐標伸長為原來的4倍,縱坐標不變,得到函數y=g(x)的圖象,求y=g(x)的單調區間,并求其在[
]上的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E: (a﹥b﹥0)的一個焦點與短軸的兩個端點是正三角形的三個頂點,點
在橢圓E上.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設不過原點O且斜率為的直線l與橢圓E交于不同的兩點A,B,線段AB的中點為M,直線OM與橢圓E交于C,D,證明:|MA|·|MB|=|MC|·|MD|.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列對任意
滿足
,下面給出關于數列
的四個命題:①
可以是等差數列,②
可以是等比數列;③
可以既是等差又是等比數列;④
可以既不是等差又不是等比數列;則上述命題中,正確的個數為( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=ax+(a,b∈Z),曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方
程為y=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)證明:曲線y=f(x)上任一點的切線與直線x=1和直線y=x所圍三角形的面積為定值,
并求出此定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,
,
,
分別是
,
,
的中點.
(1)求異面直線與
所成角的余弦值;
(2)棱上是否存在點
,使得
∥平面
?請證明你的結論;
(3)求直線與平面
所成角的余弦值;
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