【題目】如圖,在三棱錐V-ABC中,平面VAB⊥平面ABC,△VAB為等邊三角形,AC⊥BC且AC=BC=,O,M分別為AB,VA的中點(diǎn).
(1)求證:VB∥平面MOC;
(2)求證:平面MOC⊥平面VAB
(3)求三棱錐V-ABC的體積.
【答案】(1)證明見解析;(2) 證明見解析;(3)
【解析】
(1)利用三角形的中位線得出OM∥VB,利用線面平行的判定定理證明VB∥平面MOC;
(2)證明OC⊥平面VAB,即可證明平面MOC⊥平面VAB
(3)利用等體積法求三棱錐V-ABC的體積
(1)證明:∵O,M分別為AB,VA的中點(diǎn),
∴OM∥VB,
∵VB平面MOC,OM平面MOC,
∴VB∥平面MOC;
(2)∵AC=BC,O為AB的中點(diǎn),
∴OC⊥AB,
∵平面VAB⊥平面ABC,OC平面ABC,
∴OC⊥平面VAB,
∵OC平面MOC,
∴平面MOC⊥平面VAB
(3)在等腰直角三角形ACB中,AC=BC=,∴AB=2,OC=1,
∴等邊三角形△VAB 中,S△VAB=,
∵OC⊥平面VAB,
∴VC-VAB=S△VAB=
,
∴VV-ABC=VC-VAB=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,
為正三角形,
,
為棱
的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面
;
(2)若直線與平面
所成角為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓.
(1)若圓的切線
在
軸、
軸上的截距相等,求切線
的方程;
(2)若點(diǎn)是圓C上的動(dòng)點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為
的等差數(shù)列,公差為
,
為其前
項(xiàng)和,且滿足
,
.?dāng)?shù)列
滿足
,
為數(shù)列
的前n項(xiàng)和.
(1)求、
和
;
(2)若對(duì)任意的,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓M與直線相切于點(diǎn)
,圓心M在x軸上.
(1)求圓M的方程;
(2)過點(diǎn)M且不與x軸重合的直線與圓M相交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線OA,OB分別與直線x=8相交于C,D兩點(diǎn),記△OAB、△OCD的面積分別是S1、S2.求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,平面AED⊥平面ABCD,EF∥AB,AB=2,BC=EF=1,AE=,DE=3,∠BAD=60°,G為BC的中點(diǎn),H為CD中點(diǎn).
(1)求證:平面FGH∥平面BED;
(2)求證:BD⊥平面AED;
(3)求直線EF與平面BED所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,,平面BB1C1C
底面ABCD,點(diǎn)
、F分別是線段
、BC的中點(diǎn).
(1)求證:AF//平面;
(2)求證:平面BB1C1C⊥平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)平面上的一列點(diǎn)簡記為
,若由
構(gòu)成的數(shù)列
滿足
,(其中
是與
軸正方向相同的單位向量),則稱
為“
點(diǎn)列”.
(1)試判斷:,...是否為“
點(diǎn)列”?并說明理由.
(2)若為“
點(diǎn)列”,且點(diǎn)
在點(diǎn)
的右上方.任取其中連續(xù)三點(diǎn)
,判斷
的形狀(銳角,直角,鈍角三角形),并證明.
(3)若為“
點(diǎn)列”,正整數(shù)
滿足:
,且
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某海警基地碼頭的正西方向
海里處有海礁界碑
,過點(diǎn)
且與
成
角(即北偏東
)的直線
為此處的一段領(lǐng)海與公海的分界線(如圖所示)。在碼頭
的正西方向且距離
點(diǎn)
海里的領(lǐng)海海面
處有一艘可疑船停留,基地指揮部決定在測(cè)定可疑船的行駛方向后,海警巡邏艇從
處即刻出發(fā)。若巡邏艇以可疑船的航速的
倍
前去攔截,假定巡邏艇和可疑船在攔截過程中均未改變航向航速,將在點(diǎn)
處截獲可疑船。
(1)若可疑船的航速為海里
小時(shí),
,且可疑船沿北偏西
的方向朝公海逃跑,求巡邏艇成功攔截可疑船所用的時(shí)間。
(2)若要確保在領(lǐng)海內(nèi)(包括分界線)成功攔截可疑船,求的最小值。
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