【題目】已知函數,其中
為常數.
(1)若,求函數
的極值;
(2)若函數在
上單調遞增,求實數
的取值范圍;
(3)若,設函數
在
上的極值點為
,求證:
.
【答案】(1)當時,
的極大值為
,無極小值;(2)
;(3)證明見解析.
【解析】試題分析:(1)求導,利用導函數的符號變化得到函數的單調性,進而得到函數的極值;(2)求導,將函數在某區間上單調遞增轉化為導函數非負恒成立,分離參數,構造函數,將不等式恒成立問題轉化為求函數的最值問題;(3)連續兩次求導,分別通過研究導函數的符號變化研究函數的極值,再作差構造函數,將不等式恒成立問題轉化為求函數的最值問題,再利用求導進行求解.
試題解析:(1)當時,
,定義域為
,
,令
,得
.
極大值 |
當
時,
的極大值為
,無極小值.
(2),由題意
對
恒成立.
,
,
對
恒成立,
對
恒成立.
令,
,則
,
①若,即
,則
對
恒成立,
在
上單調遞減,
則,
,
與
矛盾,舍去;
②若,即
,令
,得
,
當時,
,
單調遞減,
當時,
,
單調遞增,
當
時,
,
.綜上
.
(3)當時,
,
,
令,
,
則
,令
,得
,
①當時,
,
單調遞減,
,
恒成立,
單調遞減,且
.
②當時,
,
單調遞增,
又
,
存在唯一
,使得
,
,
當時,
,
單調遞增,
當時,
,
單調遞減,且
,
由①和②可知, 在
單調遞增,在
上單調遞減,
當
時,
取極大值.
,
,
,
又,
,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設等差數列{an}的前n項和為Sn,若S9=81,a3+a5=14.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn=,若{bn}的前n項和為Tn,證明:Tn<
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若關于x的不等式e2x﹣alnxa恒成立,則實數a的取值范圍是( )
A.[0,2e]B.(﹣∞,2e]C.[0,2e2]D.(﹣∞,2e2]
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,過點
且斜率為
的直線
交曲線
于
兩點,交圓
于
兩點(
兩點相鄰).
(Ⅰ)若,當
時,求
的取值范圍;
(Ⅱ)過兩點分別作曲線
的切線
,兩切線交于點
,求
與
面積之積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業欲做一個介紹企業發展史的銘牌,銘牌的截面形狀是如圖所示的扇形環面(由扇形挖去扇形
后構成的).已知
,線段
與弧
、弧
的長度之和為
米,圓心角為
弧度.
(1)求關于
的函數解析式;
(2)記銘牌的截面面積為,試問
取何值時,
的值最大?并求出最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某船在海面處測得燈塔
在北偏東
方向,與
相距
海里,測得燈塔
在北偏西
方向,與
相距
海里,船由
向正北方向航行到
處,測得燈塔
在南偏西
方向,這時燈塔
與
相距多少海里?
在
的什么方向?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設是異面直線,則以下四個命題:①存在分別經過直線
和
的兩個互相垂直的平面;②存在分別經過直線
和
的兩個平行平面;③經過直線
有且只有一個平面垂直于直線
;④經過直線
有且只有一個平面平行于直線
,其中正確的個數有( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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