已知函數(shù)

試討論

的單調性.
當

時

的減區(qū)間為

,增區(qū)間為

;當

時,

減函數(shù)為

,增區(qū)間為

和

;當

時;

增區(qū)間為

,無減區(qū)間;當

時,

的減區(qū)間為

,增區(qū)間為

和

;當

時,

的減區(qū)間為

,增區(qū)間為

.
試題分析:若要討論

的單調性,先求出函數(shù)的定義域為

,接著求導

,這是一個含參的二次函數(shù)形式,討論函數(shù)的單調性,則分

三種情況,當

時分

三種情況討論.最后匯總一下分類討論的情況.
試題解析:函數(shù)的定義域為

,

.
當

時

,

的減區(qū)間為

,增區(qū)間為

;
當

時,令

得

;
當

時,

的減區(qū)間為

,增區(qū)間為

;
當

時,

減函數(shù)為

,增區(qū)間為

和

當

時,

增區(qū)間為

,無減區(qū)間;
當

時,

的減區(qū)間為

,增區(qū)間為

和

;
當

時,

,

的減區(qū)間為

,增區(qū)間為

.
綜上,當

時

的減區(qū)間為

,增區(qū)間為

;
當

時,

減函數(shù)為

,增區(qū)間為

和

;
當

時;

增區(qū)間為

,無減區(qū)間;
當

時,

的減區(qū)間為

,增區(qū)間為

和

;
當

時,

的減區(qū)間為

,增區(qū)間為

.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(

,

),

.
(Ⅰ)證明:當

時,對于任意不相等的兩個正實數(shù)

、

,均有

成立;
(Ⅱ)記

,
(ⅰ)若

在

上單調遞增,求實數(shù)

的取值范圍;
(ⅱ)證明:

.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(I)求

的單調區(qū)間;
(II)若存在

使

求實數(shù)a的范圍.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設函數(shù)

,其中

.
(I)若函數(shù)

圖象恒過定點P,且點P關于直線

的對稱點在

的圖象上,求m的值;
(Ⅱ)當

時,設

,討論

的單調性;
(Ⅲ)在(I)的條件下,設

,曲線

上是否存在兩點P、Q,使△OPQ(O為原點)是以O為直角頂點的直角三角形,且斜邊的中點在y軸上?如果存在,求a的取值范圍;如果不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(1)當

時,求函數(shù)

的極值;
(2)若函數(shù)

在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若

,

的三個頂點

在函數(shù)

的圖象上,且

,

、

、

分別為

的內(nèi)角A、B、C所對的邊。求證:

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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(Ⅰ)判斷函數(shù)

在

上的單調性,并用定義加以證明;
(Ⅱ)若對任意

,總存在

,使得

成立,求實數(shù)

的取值范圍
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設

是函數(shù)

的一個極值點.
(1)求

與

的關系式(用

表示

),并求

的單調遞增區(qū)間;
(2)設

,若存在

使得

成立,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(1)若函數(shù)

在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)

的取值范圍;
(2)設

,若函數(shù)

存在兩個零點

,且實數(shù)

滿足

,問:函數(shù)

在

處的切線能否平行于

軸?若能,求出該切線方程;若不能,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設

和

是函數(shù)

的兩個極值點,其中

,

.
(1)求

的取值范圍;
(2)若

,求

的最大值.注:e是自然對數(shù)的底.
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