【題目】公元前世紀的畢達哥拉斯是最早研究“完全數”的人.完全數是一種特殊的自然數,它所有的真因子(即除了自身以外的約數)的和恰好等于它本身.若從集合
中隨機抽取兩個數,則這兩個數中有完全數的概率是______.
【答案】
【解析】
依次按照完全數的定義1,6,24,28,36,得到集合中
為完全數,
不為完全數,在集合
中任取兩個數有
種情況,在集合
中任取兩個數有
種情況,利用古典概型和互斥事件的概率公式即得解.
1沒有除自身外的約數,因此1不為完全數;
6的真因子為1,2,3,1+2+3=6,故6為完全數;
24的真因子為1,2,3,4,6,8,12,1+2+3+4+6+8+12=36,故24不為完全數;
28的真因子為1,2,4,7,14,1+2+4+7+14=28,故28為完全數;
36的真因子為1,2,3,4,6,9,12,18,1+2+3+4+6+9+12+18=54,故36不為完全數;
因此集合中
為完全數,
不為完全數.
在集合中任取兩個數有
種情況;
在集合中任取兩個數有
種情況;
這兩個數中有完全數的對立事件為取到的兩個數都不是完全數,因此:
故答案為:
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【題目】在平面直角坐標系中,曲線C的參數方程為:
(
為參數).在以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線l的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標方程;
(Ⅱ)設點P的直角坐標為,若直線l與曲線C分別相交于A,B兩點,求
的值.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是棱長為2的正方形,E為AD的中點,以CE為折痕把△DEC折起,使點D到達點P的位置,且點P的射影O落在線段AC上.
(1)求;
(2)求幾何體P﹣ABCE的體積.
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【題目】已知拋物線C:經過點
,其焦點為F,M為拋物線上除了原點外的任一點,過M的直線l與x軸、y軸分別交于A,B兩點.
Ⅰ
求拋物線C的方程以及焦點坐標;
Ⅱ
若
與
的面積相等,證明直線l與拋物線C相切.
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【題目】某校的名高三學生參加了天一大聯考,為了分析此次聯考數學學科的情況,現隨機從中抽取
名學生的數學成績(滿分:
分),并繪制成如圖所示的莖葉圖.將成績低于
分的稱為“不及格”,不低于
分的稱為“優秀”,其余的稱為“良好”.根據樣本的數字特征估計總體的情況.
(1)估算此次聯考該校高三學生的數學學科的平均成績.
(2)估算此次聯考該校高三學生數學成績“不及格”和“優秀”的人數各是多少.
(3)在國家扶貧政策的倡導下,該地教育部門提出了教育扶貧活動,要求對此次數學成績“不及格”的學生分兩期進行學業輔導:一期由優秀學生進行一對一幫扶輔導,二期由老師進行集中輔導.根據實踐總結,優秀學生進行一對一輔導的轉化率為;老師集中輔導的轉化率為
,試估算經過兩期輔導后,該校高三學生中數學成績仍然不及格的人數.
注:轉化率
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【題目】在直角坐標系內,已知是以點
為圓心的圓上的一點,折疊該圓兩次使點
分別與圓上不相同的兩點(異于點
)重合,兩次的折痕方程分別為
和
,若圓上存在點
,使得
,其中點
、
,則
的取值范圍為( )
A. B.
C.
D.
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【題目】設是以
為焦點的拋物線
,
是以直線
與
的漸近線,以
為一個焦點的雙曲線.
(1)求雙曲線的標準方程;
(2)若與
在第一象限有兩個公共點
,求
的取值范圍,并求
的最大值;
(3)是否存在正數,使得此時
的重心
恰好在雙曲線
的漸近線上?如果存在,求出
的值;如果不存在,說明理由.
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【題目】某校高三年級有1000人,某次考試不同成績段的人數,且所有得分都是整數.
(1)求全班平均成績;
(2)計算得分超過141的人數;(精確到整數)
(3)甲同學每次考試進入年級前100名的概率是,若本學期有4次考試,
表示進入前100名的次數,寫出
的分布列,并求期望與方差.
參考數據:
.
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【題目】下列命題正確的是________(寫出所有正確命題的編號)
①命題“若,則
且
”的否定是“若
,則
且
”
②已知函數的圖象關于直線
對稱,函數
為奇函數,則4是
一個周期.
③平面,
,過
內一點
作
的垂線
,則
.
④在中角
所對的邊分別為
,若
,則
成等差數列.
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