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【題目】已知橢圓,圓心為坐標原點的單位圓OC的內部,且與C有且僅有兩個公共點,直線C只有一個公共點.

1)求C的標準方程;

2)設不垂直于坐標軸的動直線l過橢圓C的左焦點F,直線lC交于AB兩點,且弦AB的中垂線交x軸于點P,求的值.

【答案】(1) (2)

【解析】

1)利用單位圓的性質求得,利用直線和橢圓聯立方程后關于的方程只有一個解,判別式為列方程,由此求得.進而求得橢圓的標準方程.

2)設出直線的方程,代入橢圓方程,寫出韋達定理,求得中點的坐標,利用中垂線的斜率列方程,求得點的橫坐標,由此求得.利用弦長公式求得,進而求得的值.

1)依題意,得

代入橢圓的方程,得

,解得

所以橢圓的標準方程為

2)由(1)可得左焦點

由題意設直線的方程為

代入橢圓方程,得

,則

所以,AB的中點為

設點,則

解得

所以

所以

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某單位共有老年人120人,中年人360人,青年人n人,為調查身體健康狀況,需要從中抽取一個容量為m的樣本,用分層抽樣的方法進行抽樣調查,樣本中的中年人為6人,則nm的值不可以是下列四個選項中的哪組( )

A.n=360m=14B.n=420m=15C.n=540m=18D.n=660m=19

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】學校為了了解高三學生每天自主學習中國古典文學的時間,隨機抽取了高三男生和女生各50名進行問卷調查,其中每天自主學習中國古典文學的時間超過3小時的學生稱為“古文迷”,否則為“非古文迷”,調查結果如表:

古文迷

非古文迷

合計

男生

26

24

50

女生

30

20

50

合計

56

44

100

(Ⅰ)根據表中數據能否判斷有的把握認為“古文迷”與性別有關?

(Ⅱ)現從調查的女生中按分層抽樣的方法抽出5人進行調查,求所抽取的5人中“古文迷”和“非古文迷”的人數;

(Ⅲ)現從(Ⅱ)中所抽取的5人中再隨機抽取3人進行調查,記這3人中“古文迷”的人數為,求隨機變量的分布列與數學期望.

參考公式: ,其中

參考數據:

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

0.455

0.708

1.321

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某景區的各景點從2009年取消門票實行免費開放后,旅游的人數不斷地增加,不僅帶動了該市淡季的旅游,而且優化了旅游產業的結構,促進了該市旅游向觀光、休閑、會展三輪驅動的理想結構快速轉變.下表是從2009年至2018年,該景點的旅游人數(萬人)與年份的數據:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

旅游人數(萬人)

300

283

321

345

372

435

486

527

622

800

該景點為了預測2021年的旅游人數,建立了的兩個回歸模型:

模型①:由最小二乘法公式求得的線性回歸方程

模型②:由散點圖的樣本點分布,可以認為樣本點集中在曲線的附近.

1)根據表中數據,求模型②的回歸方程.(精確到個位,精確到001).

2)根據下列表中的數據,比較兩種模型的相關指數,并選擇擬合精度更高、更可靠的模型,預測2021年該景區的旅游人數(單位:萬人,精確到個位).

回歸方程

30407

14607

參考公式、參考數據及說明:

①對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計分別為.②刻畫回歸效果的相關指數;③參考數據:

55

449

605

83

4195

900

表中

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,其中

(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;

(Ⅱ)若函數有唯一零點,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知直線的參數方程為.以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

2)若曲線上的點到直線l的最大距離為,求實數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校教務處對學生學習的情況進行調研,其中一項是:對學習數學的態度是否與性別有關,可見隨機抽取了30名學生進行了問卷調查,得到了如下聯表:

男生

女生

合計

喜歡

10

不喜歡

8

合計

30

已知在這30人中隨機抽取1人,抽到喜歡學習數學的學生的概率是.

(1)請將上面的列聯表補充完整(在答題卷上直接填寫結果,不需要寫求解過程);

(2)若從喜歡學習數學的女生中抽取2人進行調研,其中女生甲被抽到的概率為多少?(要寫求解過程)

(3)試判斷是否有95%的把握認為喜歡學習數學與性別有關?

附:,其中.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念和提高生態環境的保護意識,高二年級準備成立一個環境保護興趣小組.該年級理科班有男生400人,女生200人;文科班有男生100人,女生300人.現按男、女用分層抽樣從理科生中抽取6人,按男、女分層抽樣從文科生中抽取4人,組成環境保護興趣小組,再從這10人的興趣小組中抽出4人參加學校的環保知識競賽.

(1)設事件為“選出的這4個人中要求有兩個男生兩個女生,而且這兩個男生必須文、理科生都有”,求事件發生的概率;

(2)用表示抽取的4人中文科女生的人數,求的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】從金山區走出去的陳馳博士,在《自然—可持續性》雜志上發表的論文中指出:地球正在變綠,中國通過植樹造林和提高農業效率,在其中起到了主導地位.已知某種樹木的高度(單位:米)與生長年限(單位:年,tN*)滿足如下的邏輯斯蒂函數:,其中e為自然對數的底數. 設該樹栽下的時刻為0.

(1)需要經過多少年,該樹的高度才能超過5米?(精確到個位)

(2)在第幾年內,該樹長高最快?

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同步練習冊答案
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