已知函數(shù)
是定義在R上的增函數(shù)，則函數(shù)
的圖象可能是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省八縣（市高三上學(xué)期半期聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知全集
=（ ）．
A．{3} B．{5} C．{1，2，4，5} D．{1，2，3，4}
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
把一枚硬幣任意拋擲兩次，記第一次出現(xiàn)正面為事件
，第二次出現(xiàn)正面為事件
，則
等于 .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期五校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分12分）已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
，且有
．
（1）求數(shù)列
的通項(xiàng)公式；
（2）若
求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期五校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
等于 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期五校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
復(fù)數(shù)
（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期五校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知函數(shù)
①若
的圖像在
處的切線經(jīng)過(guò)點(diǎn)
，則
=
②若對(duì)任意
，都存在
使得
，則實(shí)數(shù)
的范圍為
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題滿分13分）已知四棱柱
，側(cè)棱
底面
，底面中，
，側(cè)棱
.
（1）若E是
上一點(diǎn)，試確定E點(diǎn)位置使
平面
；
（2）在（1）的條件下，求平面BED與平面ABD所成角的余弦值。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省婁底市名校高三9月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知矩形紙片ABCD中，AB=6
，AD=12
，將矩形紙片的右下角折起，使該角的頂點(diǎn)B落在矩形的邊AD上，且折痕MN的兩端點(diǎn)，M、N分別位于邊AB、BC上，設(shè)
.
（ⅰ）試將
表示成
的函數(shù)；
（ⅱ）求
的最小值.
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是定義在R上的增函數(shù)，故函數(shù)
的圖像在
上是增函數(shù)，在
上是減函數(shù)，
是函數(shù)
個(gè)單位，由此可得函數(shù)
的圖象在
上是增函數(shù)，在
上是減函數(shù)，觀察圖像可選B．