已知函數(shù)

.
(Ⅰ)求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)

,若在

上至少存在一點(diǎn)

,使得

成立,求

的范圍.
(Ⅰ)

在

,

上單調(diào)遞減,在

上單調(diào)遞增;(Ⅱ)

的取值范圍為

.
試題分析:(Ⅰ)對(duì)

求導(dǎo)來判斷單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)在

上至少存在一點(diǎn)

,使得

成立,即不等式

在

上有解,原不等式整理得:

(

),轉(zhuǎn)化為求

在

的最小值問題.
試題解析:(Ⅰ)解:

.

,解得:


在

,

上單調(diào)遞減,在

上單調(diào)遞增;
(Ⅱ)

,在

上至少存在一點(diǎn)

,使得

成立,即:不等式

在

有解,也即:

(

)有解,記

,則

,

,令

,

,

,

,

在

單調(diào)遞增,

,即

在

上恒成立,因此,在

上

,在

上

,即

在

單調(diào)遞減,在

單調(diào)遞增,

,所以,

的取值范圍為

.
方法二:令

,則

,
即


,
①當(dāng)

時(shí),

在

上為增函數(shù),在

上為減函數(shù),由題意可知

,

,

;
②當(dāng)

時(shí),

在

上為增函數(shù),在

,

上為減函數(shù),

,由題意可知

,

;
③當(dāng)

時(shí),

在

上為增函數(shù),在

,

上為減函數(shù),

,由題意可知

,

,

恒成立,

此時(shí)不合題意.
綜上所述,

的取值范圍為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(1)求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在區(qū)間[0,2]上恒有

,求

的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,點(diǎn)

為一定點(diǎn),直線

分別與函數(shù)

的圖象和

軸交于點(diǎn)

,

,記

的面積為

.
(I)當(dāng)

時(shí),求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(II)當(dāng)

時(shí), 若

,使得

, 求實(shí)數(shù)

的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,

(Ⅰ)若

,求函數(shù)

的極值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)

,求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若在區(qū)間

(

)上存在一點(diǎn)

,使得



成立,求

的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
定義在R上的函數(shù)

滿足

.

為

的導(dǎo)函數(shù),已知函數(shù)

的圖象如圖所示.若兩正數(shù)

滿足

,則

的取值范圍是( )

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知定義在

上的函數(shù)

滿足

,且

的導(dǎo)函數(shù)

在

上恒有

,則不等式

的解集為( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若

的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824021458484303.png" style="vertical-align:middle;" />,

恒成立,

,則

解集為( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)函數(shù)y=f(x),x∈R的導(dǎo)函數(shù)為

,且

,

,則下列成立的是( )
A.f(0)<e?1f(1)<e2f(2) | B.e2f(2)< f(0)<e?1f(1) |
C.e2f(2)<e?1f(1)<f(0) | D.e?1f(1)<f(0)<e2f(2) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(1)求

的解析式及減區(qū)間;
(2)若

的最小值。
查看答案和解析>>