甲、乙兩名工人加工同一種零件,兩人每天加工的零件數相等,所得次品數分別為ξ,η,ξ和η的分布列如下:
ξ | 0 | 1 | 2 |
P |
η | 0 | 1 | 2 |
P |
試對這兩名工人的技術水平進行比較.
思路分析:一是要比較兩名工人在加工零件數相等的條件下出次品數的平均值,即期望;二是要看出次品數的波動情況,即方差的大小.
解:工人甲生產出次品數ξ的期望和方差分別為:
Eξ=0×+1×
+2×
=0.7,
Dξ=(0-0.7)2×+(1-0.7)2×
+(2-0.7)2×
=0.81;
工人乙生產出次品數ξ的期望和方差分別為:
Eξ=0×+1×
+2×
=0.7;
Dξ=(0-0.7)2×+(1-0.7)2×
+(2-0.7)2×
=0.61.
由Eξ=Eη知,兩人出次品的平均數相同,技術水平相當,但Dξ>Dη,可見乙的技術比較穩定.
深化升華 均值僅體現了隨機變量取值的平均大小,但有時僅知道均值的大小還不夠.如果兩個隨機變量的均值相等,還要看隨機變量的取值如何在均值周圍變化,即計算方差.方差大說明隨機變量取值較分散,方差小說明取值比較集中與穩定.即不要誤認為均值相等時,水平就一樣好,還要看一下相對于均值的偏離程度,也就是看哪一個相對穩定.
科目:高中數學 來源: 題型:
甲、乙兩名工人加工同一種零件,兩人每天加工的零件數相等,所得次品數分別為ε、η,ε和η的分布列如下:
ε | 0 | 1 | 2 | η | 0 | 1 | 2 |
P | | | | P | | | |
試對這兩名工人的技術水平進行比較。
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科目:高中數學 來源:2013屆浙江富陽場口中學高二下學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩名工人加工同一種零件,兩人每天加工的零件數相等,所出次品數分別為,
,且
和
的分布列為:
|
0 |
1 |
2 |
|
|
|
|
試比較兩名工人誰的技術水平更高.
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科目:高中數學 來源: 題型:
甲:2,1,0,2,3,1,0,4,2,0;
乙:1,2,0,3,1,1,2,1,0,1.
分別計算這兩個樣本的平均數與方差,從計算結果看,應選哪一名工人參加技術表演?
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