【題目】已知點A(,﹣1),B(2,1),函數f(x)=log2x.
(1)過原點O作曲線y=f(x)的切線,求切線的方程;
(2)曲線y=f(x)(≤x≤2)上是否存在點P,使得過P的切線與直線AB平行?若存在,則求出點P的橫坐標,若不存在,則請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了展示中華漢字的無窮魅力,傳遞傳統文化,提高學習熱情,某校開展《中國漢字聽寫大會》的活動.為響應學校號召,2(9)班組建了興趣班,根據甲、乙兩人近期8次成績畫出莖葉圖,如圖所示(把頻率當作概率).
(1)求甲、乙兩人成績的平均數和中位數;
(2)現要從甲、乙兩人中選派一人參加比賽,從統計學的角度,你認為派哪位學生參加比較合適?
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【題目】已知p:方程表示雙曲線,q:
表示焦點在x軸上的橢圓.
(1)若“p且q”是真命題,求實數m的取值范圍;
(2)若“p且q”是假命題,“p或q”是真命題,求實數m的取值范圍.
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【題目】在公園游園活動中,有這樣一個游戲項目:甲箱子里裝有3個白球和2個黑球,乙箱子里裝有1個白球和2個黑球,這些球除顏色外完全相同.每次游戲都從這兩個箱子里各隨機地摸出2個球,若摸出的白球不少于2個,則獲獎.(每次游戲結束后將球放回原箱)
(1)求在每一次游戲中獲獎的概率;
(2)在三次游戲中,記獲獎次數為,求
的概率分布和數學期望.
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【題目】已知的定義域為
,
,使得不等式
成立,關于
的不等式
的解集記為
.
(1)若為真,求實數
的取值集合
;
(2)在(1)的條件下,若是
的充分不必要條件,求實數
的取值范圍.
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【題目】學校或班級舉行活動,通常需要張貼海報進行宣傳,現讓你設計一張豎向張貼的海報, 要求版心面積為128 dm2 , 上、下兩邊各空2 dm,左右兩邊各空1 dm,張貼的長與寬尺
寸為( )才能使四周空白面積最小( )
A.20dm,10dm
B.12dm,9dm
C.10dm,8dm
D.8dm,5dm
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