【題目】已知,直線
與曲線
相切,設
的最大值為
,數列
的前n項和為
,則( )
A.存在,
B.為等差數列
C.對于,
D.
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【題目】已知橢圓的離心率
,左、右焦點分別為
、
,拋物線
的焦點
恰好是該橢圓的一個頂點.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知圓的切線
(直線
的斜率存在且不為零)與橢圓相交于
、
兩點,那么以
為直徑的圓是否經過定點?如果是,求出定點的坐標;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場舉行雙12有獎促銷活動,顧客購買168元的商品后即可抽獎,抽獎方法是:從裝有2個紅球和1個白球
的甲箱與裝有2個紅球
和1個白球
的乙箱中,各隨機摸出1個球,這些球除顏色,標號外都一樣.若摸出的2個球顏色相同則中獎,否則不中獎.
(1)用球的標號列出所有可能的摸出結果;
(2)小明根據經驗認為:摸到同色球一般來說更為難得,所以猜測中獎的概率小于不中獎的概率,你認為小明的猜想正確嗎?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中
為常數.
(1)當時,解不等式
;
(2)已知是以2為周期的偶函數,且當
時,有
.若
,且
,求函數
的反函數;
(3)若在上存在
個不同的點
,
,使得
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】今天你低碳了嗎?近來國內網站流行一種名為“碳排放計算器”的軟件,人們可以由此計算出自己每天的碳排放量,如家居用電的碳排放量(千克)=耗電度數×0.785,汽車的碳排放量(千克)=油耗公升數×0.785等,某班同學利用寒假在兩個小區逐戶進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調查.若生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,這二族人數占各自小區總人數的比例P數據如下:
A小區 | 低碳族 | 非低碳族 | B小區 | 低碳族 | 非低碳族 | |
比例P | 1/2 | 1/2 | 比例P | 4/5 | 1/5 |
(1)如果甲、乙來自A小區,丙、丁來自B小區,求這4人中恰好有兩人是低碳族的概率;
(2)A小區經過大力宣傳,每周非低碳中有20%的人加入到低碳族的行列,如果兩周后隨機地從A小區中任選25個人,記表示25個人中的低碳族人數,求E
和
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【題目】某校為了解高三男生的體能達標情況,抽調了120名男生進行立定跳遠測試,根據統計數據得到如下的頻率分布直方圖.若立定跳遠成績落在區間的左側,則認為該學生屬“體能不達標的學生,其中
分別為樣本平均數和樣本標準差,計算可得
(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表).
(1)若該校高三某男生的跳遠距離為,試判斷該男生是否屬于“體能不達標”的學生?
(2)該校利用分層抽樣的方法從樣本區間中共抽出5人,再從中選出兩人進行某體能訓練,求選出的兩人中恰有一人跳遠距離在
的概率.
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