【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最大值和最小值,并求取得最大值和最小值時對應(yīng)的
的值;
(2)設(shè)方程在區(qū)間
內(nèi)有兩個相異的實數(shù)根
求
的值;
(3)如果對于區(qū)間上的任意一個
都有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)f(x)的最大值為2,此時x=kπ,k∈Z,f(x)的最小值為﹣2,此時x=kπ
,k∈Z;(2)x1+x2=
或x1+x2=
;(3)a≥1.
【解析】
(1)利用三角形的恒等變換,將f(x)化簡成f(x)=2sin(2x),再求f(x)的最大值和最小值,
(2)根據(jù)函數(shù)圖象,找到m的取值范圍,觀察x1和x2的關(guān)系,寫出x1+x2的值,
(3)根據(jù)定義域求得f(x)的取值范圍,再求a的取值范圍.
(1)f(x)=2sin(π+x)sin(
x)+2cos2x﹣1,
sin2x+cos2x,
=2sin(2x),
f(x)的最大值為2,x取得最大值對應(yīng)的x的值x=kπ,k∈Z,
f(x)的最小值為﹣2,x取得最小值對應(yīng)x的值x=kπ,k∈Z,
(2)f(x)=m,sin(2x)
,
f(x)=m在(0,π)內(nèi)有相異的兩個實數(shù)根x1,x2,f(x)與有兩個不同的交點,
或
,
由圖象可知:當m∈(1,)函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x
對稱,
x1+x2=2;
當m∈(-1,),函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x
對稱,
x1+x2=2,綜上x1+x2=
或x1+x2=
(3)f(x)﹣a≤1,即a≥f(x)﹣1,
x∈[,
],2x
∈[
,
],
∴f(x)∈[﹣1,2],
∴a≥1.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在四棱錐中,
平面
.
,
,
.點
是
與
的交點,點
在線段
上且
.
(1)證明:平面
;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值;
(3)求二面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求證:
(1)角為第二或第三象限角的充要條件是
;
(2)角為第三或第四象限角的充要條件是
;
(3)角為第一或第四象限角的充要條件是
;
(4)角為第一或第三象限角的充要條件是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,側(cè)面
與側(cè)面
均為邊長為2的等邊三角形,
,
為
中點.
(1)證明:平面
;
(2)求點B到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了緩解日益擁堵的交通狀況,不少城市實施車牌競價策略,以控制車輛數(shù)量.某地車牌競價的基本規(guī)則是:①“盲拍”,即所有參與競拍的人都要網(wǎng)絡(luò)報價一次,每個人不知曉其他人的報價,也不知道參與當期競拍的總?cè)藬?shù);②競價時間截止后,系統(tǒng)根據(jù)當期車牌配額,按照競拍人的出價從高到低分配名額.某人擬參加年
月份的車牌競拍,他為了預(yù)測最低成交價,根據(jù)競拍網(wǎng)站的數(shù)據(jù),統(tǒng)計了最近
個月參與競拍的人數(shù)(見下表):
月份 | |||||
月份編號 | |||||
競拍人數(shù) |
(1)由收集數(shù)據(jù)的散點圖發(fā)現(xiàn),可用線性回歸模型擬合競拍人數(shù)(萬人)與月份編號
之間的相關(guān)關(guān)系.請用最小二乘法求
關(guān)于
的線性回歸方程:
,并預(yù)測
年
月份參與競拍的人數(shù).
(2)某市場調(diào)研機構(gòu)從擬參加年
月份車牌競拍人員中,隨機抽取了
人,對他們的擬報價價格進行了調(diào)查,得到如下頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:
報價區(qū)間(萬元) | |||||||
頻數(shù) |
(i)求、
的值及這
位競拍人員中報價大于
萬元的概率;
(ii)若年
月份車牌配額數(shù)量為
,假設(shè)競拍報價在各區(qū)間分布是均勻的,請你根據(jù)以上抽樣的數(shù)據(jù)信息,預(yù)測(需說明理由)競拍的最低成交價.
參考公式及數(shù)據(jù):①回歸方程,其中
,
;
②,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(單位:分)的頻率分布直方圖如下:
(1)求頻率直方圖中a的值;
(2)分別求出成績落在[50,60)與[60,70)中的學(xué)生人數(shù);
(3)從成績在[50,70)的學(xué)生中人選2人,求這2人的成績都在[60,70)中的概率.
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