|
|
|
在△ABC中，a＝  ，b＝ ，B＝45°，則A等于
|
| [ ] |
A． |
30°
|
B． |
60°
|
C． |
60°或120°
|
D． |
30°或150°
|
|
|
練習冊系列答案
相關習題
科目：高中數學
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數學
題型：
|
|
|
設等差數列{an}的前n項和為Sn，且a5＋a13＝34，S3＝9．數列{bn}的前n項和為Tn，滿足Tn＝1－bn．
(1)求數列{an}的通項公式；
(2)寫出一個正整數m，使得 是數列{bn}的項；
(3)設數列{cn}的通項公式為 ，問：是否存在正整數t和k(k≥3)，使得c1，c2，ck成等差數列？若存在，請求出所有符合條件的有序整數對(t，k)；若不存在，請說明理由．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中數學
來源：人教B版（新課標） 必修2
題型：
|
|
|
若空間四邊形ABCD的兩條對角線AC，BD的長分別為4，6，過AB的中點E且平行BD，AC的截面四邊形的周長為________．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中數學
來源：人教B版（新課標） 必修5
題型：
|
|
|
在平面直角坐標系內，設M(x1，y1)、N(x2，y2)為不同的兩點，直線l的方程為ax＋by＋c＝0，△1＝ax1＋by1＋c，△2＝ax2＋by2＋c．有四個命題：
①若△1△2＞0，則點M、N一定在直線l的同側；
②若△1△2＜0，則點M、N一定在直線l的兩側；
③若△1＋△2＝0，則點M、N一定在直線l的兩側；
④若 ，則點M到直線l的距離大于點N到直線l的距離．
上述命題中，全部真命題的序號是
|
| [ ] |
A． |
①②③
|
B． |
①②④
|
C． |
②③④
|
D． |
①②③④
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中數學
來源：人教B版（新課標） 必修5
題型：
|
|
|
已知△ABC的周長為 ，且sinA＋sinB＝ sinC．
(Ⅰ)求邊c的長；
(Ⅱ)若△ABC的面積為 sinC，求角C的度數．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中數學
來源：人教B版（新課標） 選修1-1
題型：
|
|
|
條件p∶－2＜x＜4，條件q∶(x＋2)(x＋a)＜0；若p是q的充分而不必要條件，則a的取值范圍是
|
| [ ] |
A． |
(4，＋∞)
|
B． |
(－∞，－4)
|
C． |
(－∞，－4]
|
D． |
[－4，＋∞)
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中數學
來源：人教B版（新課標） 選修4-5 不等式選講
題型：
|
|
|
設A(x1，y1)，B(x2，y2)是平面直角坐標系上的兩點，定義點A到點B的曼哈頓距離L(A，B)＝|x1－x2|＋|y1－y2|．若點A(－1，1)，B在y2＝x上，則L(A，B)的最小值為________．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：高中數學
來源：蘇教版（新課標） 選修1-1
題型：
|
|
|
已知p： x∈R，x2＋mx＋1＞0．若“ p”為真命題，則m的取值范圍是
|
| [ ] |
A． |
(－2，2)
|
B． |
(－∞，－2)∪(2，＋∞)
|
C． |
[－2，2]
|
D． |
(－∞，－2]∪[2，＋∞)
|
|
|
查看答案和解析>>
，
，
，則c＝________．