【題目】已知函數(a,
).
(1)若,且
在
內有且只有一個零點,求a的值;
(2)若,且
有三個不同零點,問是否存在實數a使得這三個零點成等差數列?若存在,求出a的值,若不存在,請說明理由;
(3)若,
,試討論是否存在
,使得
.
【答案】(1)(2)存在;a的值為
(3)答案不唯一,具體見解析
【解析】
(1),
,討論
和
兩種情況,分別計算函數的單調性,再根據零點個數得到參數.
(2),根據題意
,計算得到
,
,計算得到答案.
(3),
,故必須
在
上有解,解方程得到答案.
(1)若,則
,
,
若,則在
,則
,則
在
上單調遞增,
又,故
在
上無零點,舍;
若,令
,得
,
,
,
在上,
,
在上單調遞減,
在上,
,
在上單調遞增,
故,
若,則
,
在
上無零點,舍;
若,則
,
在
上恰有一零點,此時
;
若,則
,
,
,
則在
和
上有各有一個零點,舍;
故a的值為.
(2)因為,則
,若
有三個不同零點,且成等差數列,可設
,
故,則
,故
,
,
.
此時,,
,故存在三個不同的零點.
故符合題意的a的值為.
(3)若,
,
,
∴若存在,使得
,
必須在
上有解.
,
方程的兩根為:,
,
只能是
,
依題意,即
,
即,
又由,得
,故欲使滿足題意的
存在,則
,
∴當時,存在唯一的
滿足
,
當時,不存在
使
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠共有50位工人組裝某種零件.下面的散點圖反映了工人們組裝每個零件所用的工時(單位:分鐘)與人數的分布情況.由散點圖可得,這50位工人組裝每個零件所用工時的中位數為___________.若將500個要組裝的零件分給每個工人,讓他們同時開始組裝,則至少要過_________分鐘后,所有工人都完成組裝任務.(本題第一空2分,第二空3分)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】汽車的“燃油效率”是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程,下圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況. 下列敘述中正確的是( )
A. 消耗1升汽油,乙車最多可行駛5千米
B. 以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多
C. 甲車以80千米/小時的速度行駛1小時,消耗10升汽油
D. 某城市機動車最高限速80千米/小時. 相同條件下,在該市用丙車比用乙車更省油
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設拋物線的焦點為
,直線
與拋物線交于
兩點.
(1)若過點
,且
,求
的斜率;
(2)若,且
的斜率為
,當
時,求
在
軸上的截距的取值范圍(用
表示),并證明
的平分線始終與
軸平行.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】足球比賽中,一隊在本方罰球區內犯規,會被判罰點球,點球是進攻方非常有效的得分手段.研究機構對某位足球隊員的1000次點球訓練進行了統計分析,以幫助球員提高點球的命中率.如圖,將球門框內的區域分成9個區域(區域代碼為1—9,球門框外的區域記做區域0),統計球員射點球時射中10個區域次數和進球次數(即使射中球門框內,也可能被守門員撲出),得到如下的兩個頻率分布條形圖:
(其中射中率,得分率
)
(1)根據上述頻率分布條形圖,求射中球門框內時,各區域進球數的平均數(結果保留兩位小數)和中位數;
(2)以該隊員這1000次點球練習的進球頻率作為他在比賽中射點球時進球的概率,設他在三次射點球時進球數為,求
的分布列和期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代有輝煌的數學研究成果,其中《周髀算經》,《九章算術》,《海島算經》,《孫子算經》,《緝古算經》均有著十分豐富的內容,是了解我國古代數學的重要文獻,某中學計劃將這本專著作為高中階段“數學文化”樣本課程選修內容,要求每學年至少選一科,三學年必須將
門選完,則小南同學的不同選修方式有______種.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com