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【題目】在如圖所示的銳角三角形空地中, 欲建一個面積不小于300m2的內接矩形花園(陰影部分), 則其邊長x(單位m)的取值范圍是 ( )

(A) [15,20](B) [12,25] (C) [10,30](D) [20,30]

【答案】C

【解析】如圖ADE∽△ABC,設矩形的另一邊長為y,則,所以,又,所以,即,解得.

【考點定位】本題考查平面幾何知識和一元二次不等式的解法,對考生的閱讀理解能力、分析問題和解決問題的能力以及探究創新能力都有一定的要求.屬于難題.

型】單選題
束】
10

【題目】設等差數列{an}的前n項和為Sn,若Sm1=-2,Sm=0,Sm1=3,則m=(  )

A. 5 B. 4 C. 3 D. 6

【答案】A

【解析】

根據數列前n項和的定義得到的值,再由數列的前n項和的公式得到,進而求得首項,由=2,解得m.

Sm-1=-2,Sm=0,故得到 Sm=0,Sm+1=3,則

根據等差數列的前n項和公式得到Sm,得到首項為-2,故=2,解得m=5.

故答案為:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)的定義域為[﹣1,5],部分對應值如表,f(x)的導函數y=f′(x)的圖象如圖所示,下列關于函數f(x)的命題:

x

﹣1

0

4

5

f(x)

1

2

2

1

(1)函數y=f(x)是周期函數;
(2)函數f(x)在(0,2)上是減函數;
(3)如果當x∈[﹣1,t]時,f(x)的最大值是2,那么t的最大值為4;
(4)當1<a<2時,函數y=f(x)﹣a有4個零點.
其中真命題的個數有( )

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)= 其中P,M是非空數集,且P∩M=,設f(P)={y|y=f(x),x∈P},f(M)={y|y=f(x),x∈M}.
(I)若P=(﹣∞,0),M=[0,4],求f(P)∪f(M);
(II)是否存在實數a>﹣3,使得P∪M=[﹣3,a],且f(P)∪f(M)=[﹣3,2a﹣3]?若存在,請求出滿足條件的實數a;若不存在,請說明理由;
(III)若P∪M=R,且0∈M,I∈P,f(x)是單調遞增函數,求集合P,M.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校100名學生期中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間如下:

組號

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

分組

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

(1)求圖中a的值;

(2)根據頻率分布直方圖,估計這100名學生期中考試數學成績的平均分;

(3)現用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機抽取6名學生,將該樣本看成一個總體,從中隨機抽取2,求其中恰有1人的分數不低于90分的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,a,b,c分別為角ABC所對的三邊,

(I)求角A

(II)若,求b的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列是遞增數列,且對,都有,則實數的取值范圍是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

{an}是遞增數列,得到an+1>an,再由“an=n2+λn恒成立轉化為“λ>﹣2n﹣1對于nN*恒成立求解.

∵{an}是遞增數列,

∴an+1>an

∵an=n2+λn恒成立

即(n+1)2+λ(n+1)>n2+λn,

∴λ>﹣2n﹣1對于nN*恒成立.

而﹣2n﹣1n=1時取得最大值﹣3,

∴λ>﹣3,

故選:D.

【點睛】

本題主要考查由數列的單調性來構造不等式,解決恒成立問題.研究數列單調性的方法有:比較相鄰兩項間的關系,將an+1an做差與0比較,即可得到數列的單調性;研究數列通項即數列表達式的單調性.

型】單選題
束】
13

【題目】已知數列{an}滿足a1=1,且anan1+2n1 (n≥2 ),則a20________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于不等式,則對區間上的任意x都成立的實數t的取值范圍是_______

【答案】

【解析】

根據二次函數的單調性求出x2﹣3x+2在區間[0,2]上的最小值和最大值,把問題轉化關于t的不等式組得答案.

∵x2﹣3x+2=

x[0,2]時,,(x2﹣3x+2)max=2.

對于不等式(2t﹣t2)≤x2﹣3x+2≤3﹣t2,對區間[0,2]上任意x都成立的實數t的取值范圍是[﹣1,1﹣].

故答案為:[﹣1,1﹣].

【點睛】

本題考查函數恒成立問題,考查了不等式的解法,體現了數學轉化思想方法,是基礎題.二次不等式分含參二次不等式和不含參二次不等式對于含參的二次不等式問題,先判斷二次項系數是否含參,接著討論參數等于0,不等于0,再看式子能否因式分解,若能夠因式分解則進行分解,再比較兩根大小,結合圖像得到不等式的解集.

型】填空
束】
16

【題目】等差數列{an}的公差d≠0滿足成等比數列,若=1,Sn{}的前n項和,則的最小值為________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】曲線C1的參數方程為 (θ為參數),將曲線C1上所有點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標伸長為原來的倍,得到曲線C2.以平面直角坐標系xOy的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線l:ρ(cosθ-2sinθ)=6.

(1)求曲線C2和直線l的普通方程.

(2)P為曲線C2上任意一點,求點P到直線l的距離的最值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知:函數,當x∈(-3,2)時,>0,當x∈(-,-3)(2,+)時,<0

(I)求ab的值;

(II)若不等式的解集為R,求實數c的取值范圍.

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