一次函數y＝kx＋b的圖象同時經過第一、三、四象限的必要但不充分條件是
A．
，x2－2
x＋2≥0
B．一切分數都是有理數
C．
，3x－5＝0
D．對于任意的實數a，b，方程ax＝b都有唯一解
科目：高中數學 來源：天驕之路中學系列 讀想用 高二數學(上) 題型：044
判斷下列命題是否正確：
(1)一條直線l一定是某個一次函數的圖像；
(2)一次函數y＝kx＋b的圖像一定是一條不過原點的直線；
(3)以一個二元方程的解為坐標的點都在某條直線上，則這個方程叫做直線的方程；
(4)若一條直線上所有點的坐標都是方程的解，則這條直線叫做這個方程的直線．
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科目：高中數學 來源：福建省廈門市翔安一中2011-2012學年高一上學期期中考試數學試題 題型：044
某公司試銷一種成本單價為500元/件的新產品，規定試銷時銷售單價不低于成本單價，又不高于800元/件，經試銷調查，發現銷售量y(件)與銷售單價x(元/件)，可近似看做一次函數y＝kx＋b的關系(如下圖所示)．
(1)根據圖象，求一次函數y＝kx＋b的表達式；
(2)設公司獲得的毛利潤(毛利潤＝銷售總價－成本總價)為S元，
①求S關于x的函數表達式；
②求該公司可獲得的最大毛利潤，并求出相應的銷售單價．
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科目：高中數學 來源：河北省孟村回民中學2011-2012學年高一上學期期中考試數學試題 題型：044
某公司試銷一種成本價為500元/件的新產品．規定試銷時銷售單價不低于成本單價，又不高于800元/件，經試銷調查，發現銷售量y(件)與銷售單價x(元/價)，可近似看做一次函數y＝kx＋b的關系(如圖所示)
(1)根據圖象，求一次函數y＝kx＋b的表達式；
(2)設公司獲得的毛利潤(毛利潤＝銷售總價－成本總價)為S．①試用銷售單價x表示S；②試問銷售單價定為多少時，該公司可獲得最大的毛利潤？最大毛利潤是多少？此時的銷售量是多少？
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科目：高中數學 來源：2012年人教A版高中數學必修一3.2函數模型及其應用練習卷（二）（解析版） 題型：解答題
某公司試銷一種成本單價為500元的新產品，規定試銷時銷售單價不低于成本單價，又不高于800元．經試銷調查，發現銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似看作一次函數y＝kx＋b(k≠0)，函數圖象如圖所示．
(1)根據圖象，求一次函數y＝kx＋b(k≠0)的表達式；
(2)設公司獲得的毛利潤(毛利潤＝銷售總價－成本總價)為S元．試問銷售單價定為多少時，該公司可獲得最大毛利潤？最大毛利潤是多少？此時的銷售量是多少？
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科目：高中數學 來源：2014屆北京市高一上學期期中考試數學 題型：解答題
（本小題滿分14分）某公司試銷一種成本單價為500元的新產品，規定試銷時銷售單價不低于成本單價，又不高于800元．經試銷調查，發現銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似看作一次函數y＝kx＋b(k≠0)，函數圖象如圖所示．
(1)根據圖象，求一次函數y＝kx＋b(k≠0)的表達式；
(2)設公司獲得的毛利潤(毛利潤＝銷售總價－成本總價)為S元．試問銷售單價定為多少時，該公司可獲得最大毛利潤？最大毛利潤是多少？此時的銷售量是多少？
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