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已知函數y=x+
4x

(1)判斷此函數在(0,2)的單調性,并用定義證明;
(2)判斷此函數的奇偶性;
(3)求在區間[-2,-1]上的最值.
分析:(1)根據函數單調性的定義判斷此函數在(0,2)的單調性,并用定義證明;
(2)根據函數奇偶性的定義判斷此函數的奇偶性;
(3)根據函數的單調性和奇偶性的關系,求函數在區間[-2,-1]上的最值即可.
解答:解;(1)設y=f(x)=x+
4
x

任設0<x1<x2<2,
f(x1)-f(x2)=x1+
4
x1
-x2-
4
x2
=(x1-x2)
x1x2-4
x1x2

∵0<x1<x2<2,
∴x1-x2<0,0<x1x20,
∴f(x1)-f(x2)>0,
即f(x1)>f(x2),
∴函數函數在(0,2)的單調遞減.
(2)函數的定義域為{x|x≠0},定義域關于原點對稱.
∵f(-x)=-x-
4
x
=-(x+
4
x
)=-f(x),.
∴函數f(x)為奇函數.
(3)由(1)(2)知f(x)在[-2,-1]上是減函數,
∴當x=-1時,f(x)取得最小值f(-1)=-5,
當x=-2時,f(x)取得最大值f(-4)=-4.
點評:本題主要考查函數奇偶性和單調性的應用,利用函數奇偶性和單調性的定義是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=-x2+4x-2
(1)若x∈[0,5],求該函數的單調增區間;  
(2)若x∈[0,3],求該函數的最大值,最小值.

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已知函數y=x2-4x+6,當x∈[1,4]時,則函數的最大值為
6
6

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=
3-4x+x2
+lg(
2+x
2-x
)
的定義域為M,
(1)求M;
(2)當x∈M時,求f(x)=4x-2x+1的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=-x2+4x+3,分別寫出下列各范圍上的最大值與最小值
(1)0≤x≤3
 

(2)-2≤x≤0
 

(3)3≤x≤5
 

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