【題目】已知函數(shù),
.
(1)若在
處取得極值,求
的值;
(2)設(shè),試討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)當(dāng)時(shí),若存在正實(shí)數(shù)
滿足
,求證:
.
【答案】(1).
(2)見(jiàn)解析.
(3)證明見(jiàn)解析.
【解析】
(1)先求導(dǎo),再令
即得a的值,再驗(yàn)證.(2)先求導(dǎo)得
,再對(duì)a分類討論得函數(shù)
的單調(diào)性.(3)先化簡(jiǎn)已知得到
,再令
,
,求得
的最小值為1,解不等式即得
.
(1)解:因?yàn)?/span>,所以
,
因?yàn)?/span>在
處取得極值,
所以,解得
.
驗(yàn)證:當(dāng)時(shí),
,
易得在
處取得極大值.
(2)解:因?yàn)?/span>,
所以.
①若,則當(dāng)
時(shí),
,所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),
,
函數(shù)
在
上單調(diào)遞減.
②若,
,
當(dāng)時(shí),易得函數(shù)
在
和
上單調(diào)遞增,
在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),
恒成立,所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),易得函數(shù)
在
和
上單調(diào)遞增,
在上單調(diào)遞減.
(3)證明:當(dāng)時(shí),
,
因?yàn)?/span>,
所以,
即,
所以.
令,
,
則,
當(dāng)時(shí),
,所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),
,所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞增.
所以函數(shù)在
時(shí),取得最小值,最小值為
.
所以,
即,所以
或
.
因?yàn)?/span>為正實(shí)數(shù),所以
.
當(dāng)時(shí),
,此時(shí)不存在
滿足條件,
所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)若,使得
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠BCD=60°,點(diǎn)E是BC邊
的中點(diǎn),AC,DE交于點(diǎn)O,,且PO⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥BC;
(2)在線段AP上找一點(diǎn)F,使得BF∥平面PDE,并求此時(shí)四面體PDEF的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和,對(duì)任意
,都有
(
為常數(shù)).
(1)當(dāng)時(shí),求
;
(2)當(dāng)時(shí),
(ⅰ)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(ⅱ)若對(duì)任意,必存在
使得
,已知
,且
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】因市場(chǎng)戰(zhàn)略儲(chǔ)備的需要,某公司月
日起,每月
日購(gòu)買了相同金額的某種物資,連續(xù)購(gòu)買了
次.由于市場(chǎng)變化,
月
日該公司不得不將此物資全部賣出.已知該物資的購(gòu)買和賣出都是以份為計(jì)價(jià)單位進(jìn)行交易,且該公司在買賣的過(guò)程中沒(méi)有虧本,那么下面
個(gè)折線圖中,所有可以反映這種物資每份價(jià)格(單位:萬(wàn)元)的變化情況的是( )
A.①②B.①③C.②③D.③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1AB
AC
2,AB⊥AC,M是棱BC的中點(diǎn)點(diǎn)P在線段A1B上.
(1)若P是線段A1B的中點(diǎn),求直線MP與直線AC所成角的大。
(2)若是
的中點(diǎn),直線
與平面
所成角的正弦值為
,求線段BP的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)若函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)證明:方程有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)同時(shí)滿足:⑴對(duì)于定義域上的任意
,恒有
; ⑵對(duì)于定義域上的任意
,當(dāng)
時(shí),恒有
,則稱函數(shù)
為“理想函數(shù)”.給出下列四個(gè)函數(shù)中: ①
,②
, ③
,④
,能被稱為“理想函數(shù)”的有_____________(填相應(yīng)的序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,
,底面
是梯形,AB∥CD,
,AB=PD=4,CD=2,
,M為CD的中點(diǎn),N為PB上一點(diǎn),且
.
(1)若MN∥平面PAD;
(2)若直線AN與平面PBC所成角的正弦值為,求異面直線AD與直線CN所成角的余弦值.
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