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【題目】下列說法:

殘差可用來判斷模型擬合的效果;

設有一個回歸方程,變量x增加一個單位時,y平均增加5個單位;

線性回歸直線:必過點

在一個列聯表中,由計算得,則有的把握確認這兩個變量間有關系其中);

其中錯誤的個數是( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

【答案】B

【解析】分析:根據題意,依次對題目中的命題進行分析,判斷真假性即可.

詳解:對于,殘差可用來判斷模型擬合的效果,

殘差越小,擬合效果越好,∴①正確;

對于,回歸方程=3﹣5x中,變量x增加一個單位時,

y平均減少5個單位,∴②錯誤;

對于,線性回歸方程=x+必過樣本中心點(),∴③正確;

對于,在2×2列聯表中,由計算得k2=13.079,對照臨界值得,

有99%的把握確認這兩個變量間有關系,正確;

綜上,其中錯誤的命題是,共1個.

故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】蘇格蘭數學家納皮爾發明了對數表,這一發明為當時的天文學家處理“大數運算”做出了巨大貢獻法國著名數學家和天文學家拉普拉斯曾說過:“對數倍增了天文學家的壽命”比如在下面的部分對數表中,16,256對應的冪指數分別為4,8,冪指數和為12,而12對應的冪4096,因此根據此表,推算( )

x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

4

8

16

32

64

128

256

512

1024

x

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

2048

4096

8192

16384

32768

65536

131072

262144

524288

1048576

x

21

22

23

24

25

2097152

4194304

8388608

16777216

33554432

A. 524288 B. 8388608 C. 16777216 D. 33554432

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩袋中各裝有大小相同的小球9個,其中甲袋中紅色、黑色、白色小球的個數分別為2個、3個、4個,乙袋中紅色、黑色、白色小球的個數均為3個,某人用左右手分別從甲、乙兩袋中取球.
(1)若左右手各取一球,問兩只手中所取的球顏色不同的概率是多少?
(2)若左右手依次各取兩球,稱同一手中兩球顏色相同的取法為成功取法,記兩次取球的成功取法次數為X,求X的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠A=30°a=4b=5,那么滿足條件的△ABC(  )

A. 無解 B. 有一個解 C. 有兩個解 D. 不能確定

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某工廠的A、B、C三個不同車間生產同一產品的數量(單位:件)如表所示.質檢人員用分層抽樣的方法從這些產品中共抽取6件樣品進行檢測.

車間

A

B

C

數量

50

150

100

(1)求這6件樣品中來自A、B、C各車間產品的數量;
(2)若在這6件樣品中隨機抽取2件進行進一步檢測,求這2件商品來自相同車間的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD中,AB<BC,將△ABC沿著對角線AC所在的直線進行翻折,記BD中點為M,則在翻折過程中,下列說法錯誤的是(
A.存在使得AB⊥DC的位置
B.存在使得AB⊥BD的位置
C.存在使得AM⊥DC的位置
D.存在使得AM⊥AC的位置

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】記max{a,b}= ,設M=max{|x﹣y2+4|,|2y2﹣x+8|},若對一切實數x,y,M≥m2﹣2m都成立,則實數m的取值范圍是

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】微信是現代生活中進行信息交流的重要工具.據統計,某公司200名員工中90%的人使用微信,其中每天使用微信時間在一小時以內的有60人,其余的員工每天使用微信時間在一小時以上,若將員工分成青年(年齡小于40歲)和中年(年齡不小于40歲)兩個階段,那么使用微信的人中75%是青年人.若規定:每天使用微信時間在一小時以上為經常使用微信,那么經常使用微信的員工中都是青年人.

(1)若要調查該公司使用微信的員工經常使用微信與年齡的關系,列出并完成2×2列聯表:

(2)由列聯表中所得數據判斷,是否有99.9%的把握認為“經常使用微信與年齡有關”?

(3)采用分層抽樣的方法從“經常使用微信”的人中抽取6人,從這6人中任選2人,求選出的2人,均是青年人的概率.

附:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,四點中恰有兩個點為橢圓的頂點,一個點為橢圓的焦點.

(1)求橢圓的方程;

(2)若斜率為1的直線與橢圓交于不同的兩點,且,求直線方程.

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同步練習冊答案
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